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第1课时有理数的乘法;水库水位的变化;如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么4天后甲水库的水位变化量为;议一议;议一议;你能写出下列结果吗?
(-3)×(-1)=___,
(-3)×(-2)=__,
(-3)×(-3)=___,
(-3)×(-4)=___.;由上述所列各式,你能看出两有理数相乘与它们的积之间的规律吗?;有理数乘法法则;有理数乘法步骤三步曲
一看(看同号或异号)
二定(定符号)
同号得正;异号得负;
三算(把绝对值相乘)。
;计算:
(1)(-4)×5;(2)(-5)×(-7);;解:(1)(-4)×5=
=;(3);倒数;的倒数为_____;;;例2计算:
(1)(-4)×5×(-0.25);;解:(1)(-4)×5×(-0.25)
=×
=×
=(×)
=;(2)(-)×(-)×(-2)
=[(×)]×
=×
=;几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号怎样确定?有一个因数为0时,积是多少?;1.几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时,积的符号为负;当负因数有偶数个时,积的符号为正.;随堂练习;状元成才路;状元成才路;状元成才路;课堂小结;必做题:习题2.10第1题;
选做题2、3
家庭作业:完成《学习之友》本课时的习题
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