信息技术 课件 第6章 信息素养与社会责任.pptx

信息素养与社会责任信息技术

内容纲要010203信息素养 信息技术发展史信息安全与自主可控04信息伦理与职业行为自律

信息素养01PARTONE

信息素养信息素养是人们在应用信息技术的过程中需要具备的一种基本能力，包括：信息文化素养、信息意识和信息应用技能等层面的内容具备信息素养的人能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息信息素养是一种综合能力的体现，涉及各方面的知识与能力，包含人文、技术、经济、社会、法律等诸多因素，与多学科有着紧密的联系什么是信息素养01PARTONE

信息素养01PARTONE信息意识计算思维数字化创新与发展信息社会责任信息素养核心要素

信息素养01PARTONE计算思维指在问题求解、系统设计的过程中，运用计算机科学领域的思想与实践方法所产生的一系列思维活动计算思维体现在能采用计算机可以处理的方式界定问题、抽象特征、建立模型、组织数据，能综合利用各种信息资源、科学方法和信息技术工具解决问题，可将这种解决问题的思维方式，迁移运用到职业岗位与生活情境的其它问题解决过程中分解是指将事物拆分为多个组成其基本结构的部分。即将大的整块问题细分成相对较小的部分，逐一寻求解决方案，是一种自上而下的分析方法模式识别是指设法找到事物的特征，通过分析总结特征模式以得出可行的逻辑方案。通过模式匹配用于寻找事物之间的相同之处与不同之处，从而找到解决问题的答案。抽象是剔除在模式识别过程中发现的差异，以关注重点细节。抽象可以帮助去除不适合或无用的信息，聚焦于探索问题解决方案算法在概念上是完成一项任务的程序步骤列表。即在问题解决的过程中，通过创建一系列步骤，形成解决问题的自动化方案评估是在已有可行解决方案的基础上，对方案进行分析评价，确定方案是否正确有效，是否有改进空间让效率或结果更好、更可靠，以及如何实施方案更加科学建模是对当前一类问题及具体算法的提炼、再封装，形成可靠稳定的整套解决方案，用于解决一大类的问题泛化是指调整和优化现有的问题解决模型，以便适用于新的问题解决，或将某个具体问题的解决方案迁移至一类问题的解决过程，实现举一反三关于计算思维

信息素养01PARTONE算法流程常用符号与基本算法流程图图形符号符号名称说明起始、终止符表示算法的开始和结束输入、输出框标明输入、输出的数据内容处理框标明处理的过程动作判断框标明判定条件及判定后两种结果的流向流程线表示从某一框到另一框的流向连接点表示算法流向出口或入口连接点（a）顺序结构（b）分支结构（c）循环结构

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信息技术发展史02PARTTWO语言的出现信息可以分享文字的出现信息可以记录印刷术的发明信息的传播范围扩大广播、电视、电话的使用信息可以远距离实时传播现代信息技术的普及应用计算机、互联网、人工智能等发明和应用人类社会的五次信息革命

信息技术发展史02PARTTWO现代信息技术的发展进程计算机的发展(a)电子管计算机(b)晶体管计算机(c)中小规模集成电路计算机(d)早期使用大规模及超大规模集成电路的微型计算机(e)当代的超级计算机

信息技术发展史02PARTTWO现代信息技术的发展进程互联网的发展互联网前身ARPAnet实现不同地区的四台主要计算机相连1969年出现了可在互联网上浏览呈现文字，图形、动画、声音、表格、链接等信息的超文本标记语言HTML1989年第一个可以读取HTML文件的程序Mosaic问世，网页浏览器开始步入人们的视野1993年从北京大学向德国发出的第一封电子邮件，标志着中国开始接触互联网1987年中国正式全面接入互联网1994年中国网民规模已接近10亿，互联网普及率超过七成，建成了全球规模最大的光纤网络和4G/5G移动通信网络.2020年国际互联网发展的标志事件中国互联网发展的标志事件

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信息技术发展史02PARTTWO现代信息技术的发展进程人工智能的发展19561959198620142006人工智能定义的提出第一代机器人问世AI算法取得重大突破深度学习取得进展聊天机器人通过“图灵”测试战胜人类围棋冠军2016

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