- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《地道战》唱歌教学
电影《地道战》插曲词曲家贺绿汀讲授:杨学芳
走进音乐一、了解词二、清晰三、演唱四、结束曲作者,以重点难点简谱歌曲课程背景。二、清新重难点,切分音和后十六分音的节奏。三、有感情的演唱歌曲,增进同学们的爱国情操。si名言::不愤不启,不启不发。——孔子
1、作者简介:傅庚辰作曲家,中国音乐家协会名誉主席。代表作品有:电影音乐《雷锋》、《地道战》、《闪闪的红星》;歌剧音乐《星光啊星光》;歌曲《雷锋,我们的战友》、《毛主席的话儿记心上》、《红星歌》、《地道战》等700余首,并毛泽东,周恩来,朱德等领导人的诗词作曲。名言::其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
2、作品介绍:1、历史背景地道战是抗日战争时期,在华北平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式。1941年秋,冀中平原的抗日斗争进入困难阶段,日伪军“扫荡”日益严酷,冀中人民抗日武装为了保存自己的力量,长期坚持平原游击战争,开始挖掘和利用地道对日伪军进行斗争。形成了房于房、街于街、村于村相连的地道网,形成了内外联防,相互配合,打击敌人。名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
欣赏《地道战》电影片段名言::很多时候我们放弃,以为不过是一段感情,到了最后,才知道,原来那是一生。
电影《地道战》的插图挖好的地道中行走名言::当你拼命想完成一件事的时候,你就不再是别人的对手,或者说得更确切一些,别人就不再是你的对手了,不管是谁,只要下了这个决心,他就会立刻觉得增添了无穷的力量,而他的视野也随之开阔了.
电影《地道战》的插图灵活多样的地道出口名言::教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
电影《地道战》的插图四通八达的地道名言::苏霍姆林斯基说过,“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”
2歌曲介绍:这是一首c调,四二拍子的歌曲。运用了切分音、附点音和后十六音节奏。歌曲选自电影《地道战》,整首歌曲快速、雄壮并且充满信心。节奏感比较强,充分体现了抗日军民的高昂斗志。名言::播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
欣赏《地道战》电影音乐跟唱伴奏音乐名言::其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
谢谢结束名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯
您可能关注的文档
- 初中音乐《唱歌 牧歌》研讨完整名师试讲教案教学公开课比赛新PT课件.pptx
- 初中音乐《唱歌 青春舞曲》比赛教案新试讲完整公开课研讨名师教学PPT课件.pptx
- 初中音乐《唱歌 青春舞曲》新名师教学试讲公开课比赛教案完整研讨PPT课件.pptx
- 初中音乐《唱歌 青春舞曲》新试讲教学教案比赛名师公开课研讨完整PPT课件.pptx
- 初中音乐《唱歌 让世界充满爱》比赛名师完整教案试讲新公开课教学研讨PPT课件.pptx
- 初中音乐《唱歌 让世界充满爱》试讲比赛教学教案名师完整新公开课研讨PPT课件.pptx
- 初中音乐《唱歌 踏雪寻梅》名师教学新比赛教案完整研讨公开课试讲PT课件.pptx
- 初中音乐《唱歌 西风的话》新教案研讨名师比赛完整试讲教学公开课PPT课件.pptx
- 初中音乐《唱歌 小鸟,小鸟》教案试讲新名师比赛教学研讨公开课完整PPT课件.pptx
- 初中音乐《唱歌 小鸟,小鸟》教学公开课教案比赛新完整名师试讲研讨PT课件.pptx
文档评论(0)