我的祖国教案大班设计意图我的祖国大班幼儿主题活动设计.pdf

我的祖国教案大班设计意图我的祖国大班幼儿主题活

动设计

活动目标：1、了解祖国新貌，介绍中国之最，激发幼儿作为中国儿童的自豪感，

萌发幼儿爱祖国的情感。2、通过系列活动，使幼儿理解我国是个多民族的国家，

了解几个主要的少数民族，培养幼儿尊重少数民族。3、大胆地参与讨论，清楚地

表达自己的观点与想法，发展求异思维。4、能大胆、清楚地表达自己的对祖国见

解。

活动时间：2周

环境创设：1、在升旗活动中，开展争做小旗手的活动。2、在教室里悬挂中国地

图，让幼儿随时观察并提出自己不懂得问题。3、玩玩做做：西藏裙、西藏头饰

（编彩辫）新疆帽、朝鲜裙大飘带等，进行展示。4、布置祖国风光图片展览会

家长工作：1、协助幼儿收集祖国各地的图片或照片，并讲出图片的内容。2、向

幼儿介绍一处名胜古迹。3、向幼儿介绍各民族的小常识。4、向孩子介绍自己熟

悉的省市情况（出差去过的地方）使幼儿知道中国很大，各地很美等。

活动内容：社会，美丽的祖国；社会，各族儿童喜洋洋；科学，学习2的组成；

科学，学习3的组成；艺术，绘画：天安门；艺术，律动：挤奶；艺术，舞蹈：

小伙伴，你好；分区活动：我们的祖国真大；游戏活动：祖国知识我知道；游戏活

动：谈话，美丽的家乡；游戏活动：绘画，美丽的家乡

活动过程：一、导入（激发幼儿了解祖国的兴趣）请幼儿说出我们国家首都的名

字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么？

二、展开1、让幼儿看大地图“”，使他们知道我们的祖国很大（1）请幼儿在地图

上找出首都北京的位置。（2）请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。（最

北的地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。中国的最南面是南

沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服）（3）向幼儿介绍我国的

世界最高山脉，喜马拉雅山；东北的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河。2、

引导幼儿看图片，了解我国的世界之最（1）师生共同观看《长城》录像，给幼儿

讲解：长城的一头在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很

长（2）师生共同观看《故宫》录像或图片，教师讲解：故宫是世界上最大的宫殿，

有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦，四周装饰着各色的图案，雕刻着龙、

凤等吉祥物。故宫里有大量的珍贵文物，这些都是古代劳动人民创造出来的。3、

教师小结三、结束请幼儿游览“”美丽的祖国幼儿自由结伴，在大地图上的各“地”游

览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了什么些什么。

活动目标：1、理解儿歌内容，能够有节奏地朗诵儿歌。2、激发对伟大祖国和中

国共产党的感恩之情。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、通过观察图片，

引导幼儿讲述图片内容。

活动准备：PPT课件

活动过程：(一)导入部分教师：小朋友很快就要离开幼儿园去上小学了，在幼儿“

园里的这段时间，你最想感谢谁呢?”

(二)展示部分1、出示教学PPT。教师一边指PPT，一边朗诵儿歌。教师：儿歌“

叫什么名字?”教师：儿歌里的小朋友在幼儿园有什么变化“?”2、再次欣赏儿歌，理

解儿歌内容。教师：在党和国家的关怀下，村村都建起了幼儿园。在幼儿园里，“

我们学会了说普通话，还会唱歌、跳舞，幼儿园里每天都有欢快的歌声，小朋友们

每天都可高兴了。”教师：“我们应该感谢谁呢?”3、学说儿歌。(1)幼儿学习朗诵

儿歌。(2)分组朗诵儿歌。(3)集体朗诵儿歌。4、引导幼儿体会党和国家对幼儿的

关心和爱护，知道要感恩祖国感恩党。

(三)结束部分请幼儿回家后给爸爸妈妈朗诵儿歌。(伴随音乐《我和我的祖国》结

束活动)

(四)活动延伸：教师布置语言区，引导幼儿继续学说儿歌。

(五)温馨提示：教师应在一日生活中，引导幼儿了解家乡的新面貌，知道自己在幼

儿园美好的学习生活来之不易。

附：儿歌：感恩祖国感恩党党的阳光照边疆，幼儿园里歌声响。学知识，长本

领，爱运动，身体棒，阳光底下我成长，感恩祖国感恩党。

活动目标：

1.初步学会歌曲，感受三拍子的节奏特点，学习乐句间自然的换气。

2.激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：

长江、黄河的图片及家乡景色的图片，录音机，钢琴。