压力的作用效果专家讲座.pptx

第八章压强

第一节压力作用效果;1.知道压力概念，了解压力垂直于受力面，会用

力示意图表示压力

2.经过观察和试验方法探究影响压力作用效果

原因，会用控制变量法研究物理问题

3.了解压强概念、公式和单位；能应用压强进行

相关计算，解释简单现象和处理简单问题

4.知道压强增大和减小路径;压力的作用效果;压力的作用效果;压力的作用效果;人躺在钉床上，却毫发无损;试试你身手;一、压力;压力与重力有什么关系

重力能够产生压力，不过压力并不都是重力产生。

只有水平放置物体对支撑物产生压力，大小才等于物体重力。;压力与重力区分;观察图片，看看压力能够产生什么效果？;观察下面图片并做试验体会，猜测一下，压力作用效果可能与哪些原因相关。;1.如图，用不一样力用食指和大拇指夹着三角尺，请说明你们感受。;我猜测：

压力作用效果可能与哪些原因相关？

猜测1：压力作用效果可能跟_________相关；

猜测2：压力作用效果可能跟____________相关。;二、探究压力作用效果;探究一：

压力作用效果与压力大小关系

友情提醒：

因为压力作用效果可能与多个原因相关，所以在探究过程中要恰当使用：控制变量法

结论：

压力作用效果与压力大小相关;探究二：

压力作用效果与受力面积大小关系

结论：

压力作用效果与受力面积大小相关;试验回顾与数据分析：;(1)当受力面积相同时，_______越大，压力作用效

果越显著；

(2)当压力相同时，__________越小，压力作用效

果越显著。;压力作用效果比较方法;1.物理意义：表示压力作用效果物理量

2.压强定义：压力与受力面积比值

4.压强单位：N/m2帕斯卡简称帕

1Pa=1N/m2

1Pa含义:1m2面积上受到压力是1N。;帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面主要成就是对流体静力学和大气压强研究。为了纪念帕斯卡，人们用他名字来命名压强单位——帕斯卡。;1Pa压强到底有多大呢?

相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm２面积上所产生压强;;把砖块平放、侧放或竖放在水平地面上时，如图所

示，砖对地面______相等，砖______时对地面

压强最大，砖______时对地面压强最小。;F;已知：坦克质量m=5.0×104kg,每条履带与地面接触面积S1＝１.5m2

图钉所受压力Ｆ2＝20Ｎ，图钉尖面积S2＝0.05mm2

求：坦克对地面压强P1＝？图钉尖对墙面压强P2＝？比较大小;解：(１)坦克对地面压力F1=G=mg

=5.0×104kg×9.8N/kg

=4.9×105N

两条履带与地面接触面积Ｓ3＝２×１.5m2＝3m2

坦克对地面压强Ｐ1＝

＝1.63×105Pa;(2)墙所受压力F2＝20N

墙受力面积Ｓ2＝0.05mm2=5×10-8m2

图钉尖对墙面压强P2＝＝

＝４×108Pa

比较可知，图钉虽小，不过它对墙面压强却远大于坦克

对地面压强．;请同学们看以下几个事例,想想为何？;;;背着一样书，为何他不累？;在草原上健步如飞马，在沙漠中却远不及骆驼行走。;四、压强应用;1.压强是表示______________物理量，同学们正

在考试试卷平铺在桌面上对桌面压强大约是

0.5Pa，它意义是：_____________________________________

2.关于压强，以下说法中正确是（）

A.压力大，则压强一定大。

B.受力面积大，则压强一定小。

C.相同压力时受力面积大，则压强一定大。

D.单位受力面积压力大,则压强一定大。;3.如图所表示，用两手指压住一铅笔，使它保持静

止，以下说法中正确是（）

A.两手指受到压力相同，

左边手指受到压强较大。

B.两手指受到压强相同，

左边手指受到压力较大。

C.两手指受到压力相同，右边手指受到压强较大。

D.两手指受到压强相同，右边手指受到压力较大。;4.关于压力，以下说法中正确是（）

A.压力方向总是竖直向下

B.压力方向总是垂直于物体表面

C.压力大小总是等于物体所受重力

D.压力方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体表面;5.以下四幅图是北京奥运会上福娃运动项目，其中对

地面压强最大是（）;6.要证实压力作用效果和压力大小相关,应选

_______和________；

要证实压力作用效果和受力面积大小相关,应选

______和________，

该试验用到物理探究方法是____________。;7.严寒冬季一天早晨，一个小孩在河边