三年级上册数学教案－第六单元 第6课时 买矿泉水∣北师大版.docxVIP

三年级上册数学教案－第六单元第6课时买矿泉水∣北师大版

一、教学目标

1.知识与技能：让学生理解元、角、分之间的关系，能够进行简单的元、角、分换算；培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

2.过程与方法：通过观察、分析、讨论等教学活动，让学生掌握人民币的认识和计算方法，培养学生合作交流的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，培养学生积极思考、自主探究的学习态度；让学生体会数学与生活的紧密联系，增强学生运用数学知识解决实际问题的意识。

二、教学内容

1.人民币的认识：让学生了解人民币的组成，认识各种面额的纸币和硬币。

2.元、角、分之间的关系：让学生理解元、角、分之间的换算关系，能够进行简单的计算。

3.买矿泉水的实际问题：结合实际情境，让学生运用所学知识解决购买矿泉水时的问题。

三、教学重点与难点

1.教学重点：元、角、分之间的换算关系，运用数学知识解决实际问题。

2.教学难点：元、角、分换算的灵活运用，解决实际问题时思路的拓展。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、挂图、卡片等。

2.学具：学生用计算器、练习本等。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示各种面额的纸币和硬币，引导学生认识人民币，了解元、角、分之间的关系。

2.新课内容：讲解元、角、分之间的换算关系，让学生通过观察、分析、讨论等方式掌握换算方法。

3.实际问题：结