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人教版小学三年级数学上册;正方形;;;;;;;;日常生活中你还见过哪些物体的面也是长方形或正方形的？举例说一说。;;教学目标：
1.经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形的根本特征。
2.培养观察操作及思维能力。
3.培养自主学习和合作交流的能力。;猜一猜：
长方形、正方形有哪些特点？;小组合作研究：
1、长方形和正方形的边和角有什么特点，把观察到的说给同学听。
2、用手中的材料来验证你的猜测，你能想出几种验证的方法，小组同学交流一下。
3、填写研究报告表。;;;认识正方形;;比一比;长;1、拼一拼：请用三角尺拼一拼，看能不能拼出长方形和正方形。
2、摆一摆：利用小棒摆长方形和正方形。
;认一认
〔下面哪些图形是长方形或正方形。〕;10厘米;;;智力大闯关;;先估计数学书封面的长和
宽大约各是多少，再量一量。;先量一量，再填一填;画一画;走进长方形;;;;;长方形对边相等
四个角都是直角;五：课外拓展;谢谢各位老师的指导
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