人口迁移一轮复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptxVIP

新安江移民照片;第一章;;自主复习中暴露出问题:

1、人口迁移原因把握不准确

2、分析迁移影响角度不发散

3、不能借助图表进行知识整理;;1.看位移有没有跨越行政区界限;(·海南卷)我国第六次人口普查(年)数据显示，离开户口登记地在居住地居住六个月以上人口为26139万人，比增11700万人；东部沿海地域人口占全国总人口比重上升。据此完成2-4题。

2．所给材料反应出现象是 ()

A．我国人口流动规模扩大

B．我国中、西部地域人口数量降低

C．我国人口空间分布趋于均匀

D．我国沿海地域人口自然增加率升高

3．出现该现象主要原因是 ()

A．中、西部发展政策吸引B．人们生育观念改变

C．地域经济发展水平差异D．人均耕地降低

4．该现象会 ()

A．提升我国环境人口容量B．提升我国城市化水平

C．加重我国劳动力负担D．增加我国粮食需求量;步骤要求：

1、独立完成，4分钟

2、抽取同学解答该题，依据答题优异程度，为该同学所在组别加分。（5分钟）;小马老师家庭故事

我家祖籍是闽东山区，清代康熙年间来到台南开垦田地。甲午战争后，台湾被日本强占，社会动荡，民不聊生，于是我爷爷爷爷就带着全家来到长江三峡一个还未开垦山区。听妈妈说，她和父亲相遇在1968年，当初她是来自上海“上山下乡”知青，以后便有了我。虽家境贫寒，我却度过了一段难忘童年时光。

春，我们全家在“三峡移民潮”中被安置到江苏盐城，开始了异乡新生活。第二年秋天，我如愿以偿地考入华东师范大学地理系，在上海度过了改变我人生轨迹四年。年，我又在异乡——广东深圳，开始了全新教学生涯，伴随我还有与我风雨同行女友，一位来自云南丽江纳西族女孩。;;你理性地对待农民工

农民工也将理性地回报你

;怎样对待农民工现象;步骤要求：

1、8分钟完成，之后抽取小组进行展示并对其它小组答案进行打分。

2、展示之后，其它组别组员能够进行质疑，每一次有效质疑加1分。

3、尤其强调展示简练度。; 正确认识我国当前“民工流”现象

1．产生原因：(1)农村经济体制改革，出现劳动力；(2)城镇地域之间巨大 差距；(3)国家推出允许 等一系列政策。

2．“民工流”特点：(1)主要从山区流向 ，从农村流向 ，从贫困地域流向 ；(2)季节性流动以成年民工为主，“外籍工人”以年轻人居多；(3) 不稳定；(4)文化素质 。;3．“民工流”变化：一方面东部沿海招工难，出现“民工荒”，其次民工找工作难，纷纷返乡或向中西部转移，出现“回流”现象。原因主要是：(1)东部地区 升级，对劳动力素质要求提高，而民工素质偏低；(2) 密集型产业向中西部迁移，内地城镇化进程加快导致民工流动方向改变。;课堂小结;欧洲殖民主义扩张;二战前后国际人口迁移流向改变;国际人口迁移;我国国内人口迁移;课堂小结;人口迁移;2．下列图分别为1978～，甲、乙、丙、丁四地域人口变动情况统计图以及影响人口迁移原因图。读图回答(1)～(2)题。