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乡土教育资源在幼儿园利用情况的调查研究—以武城县幼儿园为例

摘要：幼儿教育已经受到国家教育部门的高度重视。乡土教育资源的利用不但对幼儿热爱家乡有着重要的作用，还会影响着他们一生受教育的过程。本文主要采用了问卷法、访谈法和文献法等研究方法对武城县幼儿园乡土教育资源利用情况进行了调查。

调查结果表明：幼儿园相对重视乡土教育资源的利用，也采取了一系列措施，大部分幼儿教师了解乡土教育资源的含义及功能，并且幼儿教师的在职培训中也涉及了乡土教育资源，大部分幼儿教师对当地环境、历史、歌舞、民俗、工艺知识略有了解，但也存在一些不足之处，例如：师资力量相对薄弱，幼儿园对乡土教育资源的重视程度