卖炭翁 初中诗歌鉴赏专项训练(附答案解析).docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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白居易(772—846),唐代诗人。字乐天,自号香山居士,他是继杜甫之后,又一位杰出的现实主义诗人,他积极倡导“新乐府运动”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,相传老妪也能听懂。代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行并序》等。

白居易人生大事记

772年

白居易出生于一个“世敦儒业”的中小官僚家庭。

800年

中进士,十八年,与元稹同举书判拔萃科。

806年

罢校书郎,撰《策林》75篇,登才识兼茂明于体用科,授县尉。

807年

回朝任职,十一月授翰林学士,次年任左拾遗

809年

与元稹、李绅等倡导新乐府运动

810年

改京兆府户曹参军。他此时仍充翰林学士,草拟诏书,参与国政。

811年

他因母丧居家,服满,应诏回京任职。

815年

因率先上疏请急捕刺杀武元衡凶手,被贬江州(今江西九江)司马。

816年

写下《琵琶行》,在庐山建草堂,思想从兼济天下转向独善其身,闲适、感伤的诗渐多。

818年

十三年,改忠州刺史,十五年还京,累迁中书舍人。

822年

请求外放,先后为杭州、苏州刺史,颇得民心。

827年

拜秘书监,明年转刑部侍郎。

830年

定居洛阳。后历太子宾客、河南尹、太子少傅等职。

832年

为元稹撰写墓志铭,元家给白居易润笔的六七十万钱,白居易将全数布施于洛阳香山寺。

833年

因病免河南尹,再任太子宾客分司。

835年

被任命为同州刺史,辞不赴任,后改任命为太子少傅分司东都,封冯翊县侯,仍留在洛阳。

839年

10月得风疾。

841年

罢太子少傅,停俸。

842年

以刑部尚书致仕。在洛阳以诗、酒、禅、琴及山水自娱,常与刘禹锡唱和,时称刘白。

844年

出资开凿龙门八节石滩以利舟民。

846年8月

去世,赠尚书右仆射。葬于龙门(今龙门石窟之白园)。

《卖炭翁》是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首,作于唐宪宗元和初年(806)。题下自注“苦宫市也”,“宫”指皇宫,“市”是“买”的意思。自唐德宗贞元(785—805)末年起,宫中日用所需不再经官府承办,而是由太监直接向民间“采购”,谓之“宫市”,又称“白望”(言使人于市中左右望,白取其物)。太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文,还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”,百姓深受其害。韩愈《顺宗实录》一语道破:“名为宫市,其实夺之。”

卖炭翁

[唐]白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

【译文】

有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。

卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭卖不出去,还希望天更寒冷。

夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。

牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥泞中歇息。

那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。

太监手里拿着文书,嘴里却说是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。

一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍,但又无可奈何。

那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当炭的价钱了。

【内容结构】

【赏析】

诗句

赏析

卖炭翁,伐薪烧炭南中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?

身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

内容理解

描写卖炭翁烧炭的过程

手法

外貌描写,抓住脸、鬓、手的颜色刻画了卖炭翁烟尘满面、年岁已高、十指熏黑的悲苦形象,“两鬓苍苍”和“十指黑”的对比,突出他劳作艰辛、生活困苦,也说明炭来之不易。

抒发情感

表达出诗人对卖炭翁的同情

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

内容理解

描写卖炭翁运炭的过程

手法

环境描写、动作描写,极言雪上行车艰难。“辗”这个动词既写出了天气寒冷,已经结了冰,突出卖炭翁的辛苦,又写出牛车的重量,侧面突出了卖炭翁的辛劳。

抒发情感

表达出诗人对卖炭翁的同情

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

内容理解

描写宫使抢炭的过程

手法

动作描写(“把、称、回、叱、牵”)

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