2023年小学数学教师信息技术2.0个人研修计划样本(三篇).pdf

小学数学教师信息技术2.0个人研修计划样本

我在培训期间认真听了各位专家教授的授课精髓，作为一名数学

教师，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定

的进步，现制定个人的校本研修计划如下：

一、指导思想

要做发展型和学习型教师，就要立足于教师个人的自我发展，充

分体现了当前素质教育的理念。通过网络学习，在专家教授的讲解引

领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、提高应用信息技术优化课堂教学能力。

2、应用信息技术促进教师专业发展能力。

3、能熟练的应用移动信息设备，推动学校整体信息化工作的发

展。

三、学习方式及内容

1、认真参加信息技术培训、并及时做好笔记和反思。

2、加强交流。信息是需要交流的，在这样的信息能力平台，希望

更和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是

在实践中理解和消化新学习的内容。

3、向信息技术基础好的教师学习。

4、充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟通，努力完

成此次培训任务，以优异的成绩载入自己的人生履历。并合理运用信

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息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不

足。

四、预期研修成果

适应教学的发展，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境

下的教学理念，凸显信息化应用在教学中的优越性，普遍使用信息化

资源开展教学，实现教学个性化与专业化的成长之路。

小学数学教师信息技术2.0个人研修计划样本（二）

在信息技术飞速发展的今天，为了更好适应新时期教育教学工

作，熟练地掌握信息技术手段、提高教学水平和技能成为必要。随着

课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要

求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技

术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。

为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和

师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏

实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全

面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，

以满足学校教育教学工作的需要，为了能让本次培训学习起到真正的

实效，真正让自己获得一定的长进，制定本学习计划。

一、指导思想

1、遵守纪律，完成任务。

2、讲求实效，学以致用。

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3、全面提高，提升质量。

二、研修目标

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算

机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，

课件修改、制作，网络资源搜索等。

三、学习提高措施

1、利用课余时间坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学

习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学

习相关的信息技术与专业的练习，确保课课有辅助教学的多媒体课

件。

2、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时

间整理，并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步。

3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的业务水平。

平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补

短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提高教学水平。

4、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习

等形式，提高教师的业务水平。

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5、规范自己的言行，做学生的表率。积极参加培训活动，提高自

己的师德修养，在此过程中，学习正确处理师生之间、教师之间、教

师与家长之间及与社会之间的关系。

6、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透

在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨