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第2单元百分数(二)第④课时利率
义务教育人教版六年级下册
学习目标:
1.结合具体情境了解本金、利息和存期的含义,理解利率的意义以及利息的计算方法。
2.通过创设与生活实际密切相关的情境,提高实际问题的解决能力。3.进一步感受数学与生活的密切联系,增强数学的应用意识。
本金:存入银行的钱。
利息:取款时银行多支付的钱。
利率:单位时间(如1年、1月、1日等)内利息与
本金的比率。
利息=本金×利率×存期
类型
活期
整存整取
存期
三个月
六个月
一年
二年
三年
年利率1%
0.35
1.10
1.30
1.50
2.10
2.75
银行的利率有时会随着国家经济的发展而变动。
下面是中国人民银行2015年10月23日公布的存款基准利率。
从表格中,你们能获取哪些有关信息?
以取出多少钱]?
读题,说一说你获得了哪些数学
信息。
王奶奶把5000元按整存整取存入银行,存二年定期,年利率为2.10%。到期时连本带息取出,王奶奶可
王奶奶把5000元按整存整取存入银行,存二年定期,年利率为2.10%。到期时连本带息取出,王奶奶可
以取出多少钱]?
最后取出的钱包括哪几个部分?
王奶奶把5000元按整存整取存入银行,存二年定期,年利率为2.10%。到期时连本带息取出,王奶奶可
以取出多少钱]?
最后取出的钱包括本金和利息。
王奶奶把5000元按整存整取存入银行,存二年定期,年利率为2.10%。到期时连本带息取出,王奶奶可
以取出多少钱]?
如何列式解答?
谁能说一说你的解题思路?
王奶奶把5000元按整存整取存入银行,存二年定期,
年利率为2.10%。到期时连本带息取出,王奶奶可
以取出多少钱]?
先计算利息,再计算可取回的钱。
5000×2.10%×2=210(元)
5000+210=5210(元)
王奶奶把5000元按整存整取存入银行,存二年定期,年利率为2.10%。到期时连本带息取出,王奶奶可
以取出多少钱]?
求比一个数多百分之几的数是多少
5000×(1+2.10%×2)
=5000×(1+0.042)
=5000×1.042
=5210(元)
李叔叔于2017年1月1日在银行存了
活期储蓄1000元,如果每月的利率是0.165%,存款三个月后,可得到利息多少元?本金和利息一共多少元?
二、叔叔今年存入银行10万元,定期二年,年利率1.75%,二年后到期,得到的利息能买一台6000元的电脑吗?
一、李叔叔于2017年1月1日在银行存了活期储蓄1000元,
如果每月的利率是0.165%,存款三个月后,可得到利息多少元?本金和利息一共多少元?
1000×0.165%×3=4.95(元)
1000+4.95=1004.95(元)
答:存三个月后,可得到利息4.95元,本金和利息一其
1004.95元。
二、叔叔今年存入银行10万元,定期二年,年利率1.75%,二年后到期,得到的利息能买一台6000元的电脑吗?
100000×1.75%×2=3500(元)答:得到的利息不够买一台6000元的
5000×(1+2.10%×2)
=5000×(1+0.042)
=5000×1.042
=5210(元)
求比一个数多百分之几的数是多少。
这节课你收获到了什么?
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