青岛版（五四学制）五年级上册数学四小手艺展示——分数乘法分数乘整数课件（19张PPT）.pptx

分数乘整数

是由6根布条做成的，每根布条长都是2米。

你发现了哪些数学信息?你能提出什么问题?

做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条?

做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条?

小鸟风筝的尾巴是由5根布条做成的，小鱼风筝的尾巴

一、情境导入

做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条?

(米)

仔细观察算式，有什么特点?

二、合作探索

相加的和是多少。

2×5就是求5个

小组合作

1.自己先独立思考如何用旧知识来解决分数乘整数，并将思考过程写在导学单上。

2.在小组内交流自己的思考过程，统一计算方法。

做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条?

用加法计算：

二、合作探索

(米)

5

2

二

做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条?

用乘法计算：

十

22

十十

×5

1

二、合作探索

可不写，省略。

二

二

二

2

十

2

十1

(米)

2

2

2

5

2

×5

1

2

猜想：

分数乘整数，就是把分数的分子与整数相乘作为积的分子，分母不变。

验证猜想：

×4=

×6=

3

5

分数乘整数的计算方法：

分数乘整数，就是把分数的分子与整数相乘作为积的分子，分母不变。

试一试：

二、合作探索

做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条?

想一想：能不能先约分再计算呢?

(米)

二、合作探索

通常先约分再计算，这样比较简单。

试一试

你会计算下面各题吗?

优化算法：

分数乘整数，就是把分数的分子与

整数相乘作为积的分子，分母不变。能约分的先约分再计算。

(号×(2)=(号)(4×(3)=(

三、自主练习

1.看图填一填。

三、自主练习

2.一瓶饮料容量是升。

答：5瓶饮料一共有

(升)

升。

三、自主练习

3.一只袋鼠平均每次能跳17米远，连续向前跳10次，可跳出多少米?

答：可跳出34米。

(米)

四、全课总结

这节课你有什么收获?

课后完成课本49页的第3、5、6题。

五、布置作业