2025八年级上册数数学(RJ)12.2 第4课时 “斜边、直角边”.doc

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2025八年级上册数数学(RJ)12.2第4课时“斜边、直角边”第十二章全等三角形

教学备注学生在课前完成自主学习部分

教学备注

学生在课前完成自主学习部分

1.情景引入

(见幻灯片3-6)

第4课时“斜边、直角边”

学习目标:1.经历探索直角三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获

得数学结论的过程.

2.掌握直角三角形全等的条件,并能运用其解决一些实际问题.

3.在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中,能够进行有条

理的思考并进行简单推理.

重点:运用直角三角形全等

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