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1.教师面试问题预测:假如有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对
【参考答案】:现在的青少年很叛逆,不会容易佩服和听从教师,特别是对于刚走上讲台的青年教师,他们会进行严格的考察,比如问一些很难的题,故意刁难老师,这就对年轻教师提出了挑战。
要想应对这样的挑战,就规定年轻教师有过硬的专业知识,对于知识上的问题,不容易被难住。但任何教师都会有自己不明白的问题,特别是如今这样一个信息爆炸的时代,面对形形色色的学生,课堂上会出现很多的突发状况,这就规定我们做一名聪明的教师,冷静思考,巧妙解决。面对故意刁难自己的学生,一方面不可以正面回击,不可以着急,先冷解决一段时间,然后可以找其谈话,甚至可以告诉他:“老师需要你的支持和帮助,就像你也需要别人的支持同样”,用真诚打动他,并在此后的日子里,逐渐树立威信。
2.你最赞赏的教学方法是什么?
【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习爱好,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习爱好。我想每一种教学方法都有它的独特之处,假如用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!
3.为什么要选择教师这个行业?
【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,特别是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。
4.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。
5.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
【参考答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目的、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰本地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。5.你最尊敬的教育家是谁,为什么?
【参考答案】:我最崇敬的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇敬他,因素有三。
第一崇高的人格魅力。76岁高龄的张道真专家,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!
第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张专家提倡考试要改革,听说与读写,两者并举,甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真专家,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,发明英语教学的辉煌,是我学习的楷模!
6.为什么学生会偏科?
【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一爱好,第二环境,第三老师。假如具体分析,第一爱好,学生由于爱好爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周边环境的影响,周边同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生由于某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。
7.新课程标准的价值取向是什么?
【参考答案】:新课程标准的价值取向是规定教师成为决策者而不是执行者,规定教师发明出班级气氛、发明出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
8.你认为一种科学的备课方法是什么?
【参考答案】:备课是教师的一项基本功。我认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,应当脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行发明性地研究和设计。第一“研读”是备课的必要前提,老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节;第二“博学”是备课的重要基础;第三“细致”是备课的基本规定;第四“创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目的。(补充:备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习爱好、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。)
9.学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?
【参考答案】:第一是采用动机诱发的方法,动机诱导法是培养学生记忆能力的基础;第二是培养学生的爱好,这也是老师授课通常使用的方法,增长学生的学习爱好是比较好的可以提高学生记忆能力的方法;第三具体知识记忆方法的指导,这就对老师提出了更高的规定,老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知
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