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《在人间》读书笔记11篇

《在人间》读书笔记1

《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部，是世界文

萃瑰宝，小说展现了19世纪俄国社会的风貌，反映了人民对自由的强

烈追求，对美好生活的热烈向往，具有深刻的教育意义。

当我重重地把最后一页书合上时，主人公阿廖沙那对知识的渴求和

对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总浮现在我的脑海里。

高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只

好把他送到外祖父家。高尔基的命运非常坎坷。童年的高尔基只上过三

年学，“十一岁”就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、

搬运工、守夜工、面包工、佣人等各种低下的工作。十六岁时，他自身

来到喀山，进入了“社会大学。”在与命运的斗争中他深入俄国社会各

个阶层，特别是最底层，与各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，但他还

不忘学习，抓紧一切空余时间学习、读书，从而不断积累了他的社会知

识和生活经验。

这本书中有几句话深深地震撼着我，希望你也如此：“晚上大家都

把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘

上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再

用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦

之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有……”“我只是

觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”这些真实、纯朴的语句，

令我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一

直渴望上学。但事实总与他作对。

我似乎对这本书着了迷，一连读了两、三遍。这时我想起了我们。

我们的家庭条件是不错的，父母不仅能让我吃饱穿暖，还能满足学

习国画、古筝的额外要求。另外，高尔基的父亲早年去世，相比之下，

他从小就少了一份父爱。他，一个才十一、二岁的大男孩，就被生活所

迫外出打工，被人欺负，令人怜惜，但更多的是被他那坚强的性格和对

知识的热爱而感动。我好好地反醒了自己，无时无刻心中都在对自己说：

“如果想让自己有个美好的明天，必须像高尔基那样付出行动，有坚定

的信念，永不气馁。我坚信展现在眼前的将会是我所期盼的的灿烂的明

天！”

我们要不屈不挠，勇往直前。

《在人间》读书笔记2

翻开高尔基的三部曲，我的心便随着故事情节起起伏伏，书中的每

一个字都像一颗闪耀的明星，发出耀人的光芒，让我沉醉其中。

《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传三部曲，记录了

高尔基二十岁以前的坎坷经历。其中最吸引我的是《在人间》，因为它

记录了高尔基一生中最艰难的独立谋生的故事。因为外祖父家破产，年

仅十岁的高尔基来到人间，为了生存，他捡过破烂，当过学徒和杂工，

饱尝人间苦难。但他却像一条逆着洋流的鱼，坚持游到底。

在外婆妹妹家当学徒的日子里，他只能睡在厨房和厕所正对门。厨

房炉灶散发出来的热气使他满头大汗，而从台阶下面吹进来的过堂风又

把他的双脚冻得冰冷，因此，每当他躺下睡觉时，总要把门口所有的擦

脚垫都盖在腿上。虽说是来学艺，但制图工具他也只碰过一次，他要干

女仆、保姆的活，一刻都不能休息，可女主人仍对他横眉冷对。

小小年纪，就要背上这么重的担子，他只是个孩子啊！在需要被疼

爱照顾的年龄，却经历着贫穷劳苦，被俄国社会压弯了背脊，但他坚强

刚毅，像一条逆着洋流的鱼，迎难而上，他改变不了现实，只能慢慢地

适应社会，适应贫穷。

再回头来看看我自己，平时在家，只知道在空调房里吃着零食，看

着电视，什么家务都不做，做什么事都不能坚持，不能自立，在吃苦耐

劳、独立自强方面我的确远远不如高尔基。

但是，高尔基的生活并不全是暗淡无光的，一些美好的插曲也一直

伴随着他。他遇到了像柳德米拉，玛尔戈王后，裁缝师傅的妻子和斯穆

雷这些爱读书的人。他们就好像一盏盏灯，照进高尔基的世界，为他暗

淡的人生带来丝丝光亮。他们帮助高尔基看书学习，把他引进了知识的

殿堂。高尔基就在那时养成了读书的好习惯。晚上没有灯，他就把滴在

桌上的蜡油收集起来再次利用。如果书中有他不理解的词汇，他就无法

思考别的事情，会想方设法地把它弄明白。这种求知若渴的精神着实令

我佩服。

看看我的书架，书到是不少，可一本本都是崭新的，连一个手印，

一点折痕都没有，闲置了太久，有的都已经蒙上了一层薄薄的灰了，可

见我平时有多懒。最初看这本书只是为了写观后感，可看完之后才发现

看书是一件妙不可言的事，而且高尔基的读书精神更激发了我的阅读