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幼儿园教师业务培训简报14篇

（经典版）

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幼儿园教师业务培训简报14篇

幼儿园教师业务培训简报篇1

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的

专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，

还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训课程的学习，收获很大，

以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如

今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门

艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到

了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面

的认识。

教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这

是从知识传递的角度来反映教师的重要性，教书育人是教师的职业特

点。教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及

做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学

生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可

估量的，教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是

无私的、平等的，就像父母对待孩子。并且，教师还要善于发现每一

个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康

心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以

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给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

作为一名幼儿园教师，由于学生的特殊性，使得我们和学生