初中道德与法治教学课件：10-2天下兴亡匹夫有责课件.pptx

10.2天下兴亡，匹夫有责

导学目标：

1、劳动的重要性是什么？（劳动的意义是什么？）

2、为什么各行各业的劳动者都值得尊重和学习？

3、为什么要发扬实干精神？

4、中学生（青少年）应该如何肩负起民族复兴的历史重任？

看图说话：

他们为什么笑得那么开心（幸福）？

因为发工资了（有钱了）（有财富了）

因为他们工作了（劳动了）

为什么要给他们发工资？

从以上分析中，你感悟到了什么道理？

劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

小结：

劳动对个人的意义（重要性）：

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的;

③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

劳动是财富的源泉

劳动是幸福的源泉

劳动实现美梦想、铸就辉煌

是他们，建造了世界最长的跨海大桥

①今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。

②中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

看图说话：

是他们，建造了世界海拔最高的铁路

青藏铁路

是他们，为国家防疫筑起一道道安全屏障

从这些图文中，可以看出劳动对国家有什么意义？

小结：

为什么要参加劳动？(为什么要发扬实干精神？）

（劳动的意义/重要性）

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（对个人）

②今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（对国家）

随堂小练

对于劳动的认识，下列观点正确的有（）

①在高科技迅速发展的今天，劳动失去了价值

②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的

③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的

④我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动换来的

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

D

看图说话

农民、工人、科学家、环保志愿者，你认为哪个贡献大？为什么？

各抒己见

看图说话

从刚才的讨论中，我们可以得出什么结论？

（为什么各行各业的人都值得我们尊重和学习？）

①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。

②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。

③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

看图说话

特别提醒：

职业有分工，但没有高低贵贱之分

不能说哪个行业（哪种职业）最高贵

人与人是平等的，劳动（劳动者）没有高低贵贱之分

时事分析

从习主席的讲话中可以看出，实现中国梦，需要发扬什么精神？

习近平：实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

——在参观《复兴之路》展览时的讲话

(2012年11月29日)，《人民日报》2012年11月30日

发扬实干精神

从实现中国梦的角度，分析发扬实干精神的必要性？

①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。

②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。

看图说话

特别提醒：

体现从小事做起、实干精神的名言

实践出真知；

读万卷书，行万里路。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海

看图说话

为什么习主席对青少年寄予厚望？

因为青少年是祖国的未来。少年兴则国家兴，少年强则国家强。

看图说话

为了不辜负习主席的期望，作为中学生应该怎么做？

（中学生怎样才能更好的承担起历史重任？）

（中学生怎样为实现中国梦贡献自己的力量？）

（中学生怎样在中华民族伟大复兴的路上绽放绚丽的光彩？）

①我们一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。

②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

随堂小练

青年者,国之魂也。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是中华民族伟大复兴的中坚力量,中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的。对此,理解正确的是 ()

①国家富强了,个人才会更好

②青少年使命光荣,责任重大

③青少年必须有理想、有本领、有担当,不断超越自己

④青少年为国家发展作出了最大贡献

A.①④ B.②③C.①② D.③④

B

本课小结

巩固练习

少年兴则国家兴,少年强则国家强。为此,青少年要（）

①熟记教材

②积极实践

③敢于创新

④善于思考

A．①②③B