性学基础知识专家讲座.pptx

性学基础知识;

附性器官帮助和参加完成性行为和生殖过程;男性生殖系统解剖

外生殖器：阴茎、阴囊

内生殖器：睾丸、附睾、输精管、射精管、

精囊腺、前列腺、尿道球腺

女性生殖系统解剖

外生殖器：阴阜、阴唇、阴道前庭、前庭

大腺、处女膜

内生殖器：阴道、子宫、输卵管、卵巢

女性性系统阴蒂、乳房和皮肤;4;5;6;7;8;9;男性性生理

阴茎血运系统和血液供给(80～200ml)

健全神经反射(心理性勃起、反射性勃起）

正常内分泌功效（男性性分化，睾酮第一次高

峰；青春期开启和发育，第二次高峰）

正常解剖结构（畸形、纤维化等）

;阴茎海绵体结构;勃起生理机制;女性性生理

在阴道前壁沿尿道走行大小约

2-4cm区域，能够找到一个好像被

勃起组织包绕、对性刺激十分敏感

区域，称为女性G点。

60%以上妇女单纯阴道性交无性高潮，35%性交前后需

阴蒂刺激；20%～26%不需要，12%认为阴道刺激比阴

蒂好。;;人类性行为

性活动、性交、性刺激、射精

手淫（masturbation）是指用手经过抚弄、刺激自己生殖器取得性快感，满足性冲动自慰行为，也包含不限于生殖器官自我性刺激。;至于过分手淫情况，则应从以下方面加以改变：

1.注意起居卫生，养成良好生活习惯。如内衣裤不要太紧，盖棉被不要太重。保持外部清洁，不随意触弄。注意作息时间合理安排，主动参加体育锻炼。高校学生要养成良好生活习惯，晚上不宜过早地躺在床上，早上醒后不要赖床。学习要认真，要有计划而充实，同时要主动参加体育锻炼，健壮身体，这对改变手淫行为是很有好处。

2.多与外界接触，转移注意力。心理学家认为，当人独处时，心理活动就会朝向自我，范围变窄变小，常使自己陷于某首先不能自拔。所以有手淫行为高校女生要多与人交流，陶冶情操，丰富心理，健全个性。从而转移自己注意力，改掉手淫这种不良行为。

3.要注意培养自我分析判别能力。大课时期能够说是人生最主要???最关键一步，此时他们思想感情不稳定，自我控制能力较差，易受外界影响。所以高校女生要重视对自己这方面培养，提升分析判别能力。不能良莠不分，对黄色书刊、淫秽影视要自觉抵制，以免诱发性刺激。

4.制订改变手淫目标应循序渐进。实践表明，最正确方案是计划详细，逐步增加间隔时间，无须急于求成，完成后，给予自我奖励。

个别手淫尤其严重女生还可求援专科医生治疗，或去心理门诊进行咨询。

女性婚前手淫是众多女性不可回避问题，适度手淫能缓解性担心，偶然为之未免不可，但一定要十分注意卫生，尤其是阴道出现不适时不能讳医。未婚女性最好还是将主要精力放在学习、工作和有益兴趣上，并学习和正确了解性知识，坦然对待性问题。尽可能少手淫，以确保婚后有正常性生活和健康生育能力。

;性幻想和性梦

爱抚

口-生殖器刺激

性交

肛交;人类性反应周期和性功效障碍

;MastersEH,etal.HumanSexualResponse.Boston,Mass:LittleBrownCo.;1966.

KaplanHS.DisordersofSexualDesireandOtherNewConceptsandTechniquesinSexTherapy.NewYork,NY:Brunner/MazelPublications;1979.;女性正常性生理;女性正常性生理;;男女两性性生理差异;男女两性性生理差异;

;26;性偏好障碍（sexualdeviation）;同性恋（homosexuality）;同性婚姻已正当化国家：丹麦、挪威、瑞典、冰岛、荷兰、西班牙、德国、芬兰、瑞士、葡萄牙、比利时、英国、加拿大、巴西、墨西哥等。

;露阴症（exhibitionism）;恋物症（fetishism）;摩擦症;异装症（transvestism）;窥淫症（voyeurism）;关键：精神疾患与性问题之间关系，不一样精神疾患有不

预后

比如：抑郁与性功效障碍

焦虑型人格障碍

治疗：治疗方法迥异，需要经验，以精神治疗为主;性犯罪