统编版语文六年级上册19 只有一个地球 课件.pptxVIP

19只有一个地球

太阳系八大行星导入

地球是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。现有40～46亿岁，它有一个天然卫星——月球，二者组成一个天体系统——地月系统。返回

导入二返回猜谜语说它像球不是球，肚子里面啥都有，人物动物和植物，全部生活在里头。（打一自然物）地球

整体感知朗读课文，疏通生字词。思考：课文讲了哪几个方面的内容？地球美丽且渺小。地球上的自然资源十分有限。目前人类无法移居别的星球人类应精心保护地球。

看到灾区人民正在遭受苦难（），我的心里很难（）过。多音字运用nànnán

kōnɡkònɡ运用：有空（）闲就应该好好读书，尽量少说些空（）话。多音字运用

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遨游璀璨矿产恩赐威胁晶莹裹着摇篮资源慷慨贡献滥用基地目睹和蔼可亲遨游璀璨矿产恩赐威胁晶莹裹着摇篮资源慷慨贡献滥用基地目睹和蔼可亲áocuǐcàncìxié我会读

课文解读认真读课文。想一想：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？运用了哪些说明方法？

美丽壮观渺小资源有限无法移居

晶莹的球体蓝色和白色纹痕交错薄薄的水蓝色“纱衣”

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。将地球比作“母亲”“摇篮”，表达上通俗易懂又生动形象，清晰阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。打比方美丽壮观

美丽壮观渺小资源有限无法移居

地球是一个半径约为6400百千米的星球。列数字渺小同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。作比较

美丽壮观渺小资源有限无法移居

资源有限地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。举例子以矿产资源为例说明地球上的自然资源是有限的。

生态灾难指生态系统平衡被破坏而给社会、给人类所带来的灾难。如因无节制地开垦土地、无节制地滥伐森林而使土地荒漠化。荒漠化给社会、给人类带来的灾难，便是生态灾难。

美丽壮观渺小资源有限无法移居

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。有力地说明了目前还找不到第二个适合人类居住的星球。表明范围之大40万亿千米无法移居列数字

分析例句，领会说明文的语言特点。1.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

“本来”一词强调了这些资源原先的可再生性，突出了现在的不可再生性。体现了说明文语言的科学性、严谨性。

2.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

“至少”对范围作了限定，强调在此范围内绝对没有适合人类居住的第二个星球，在此范围外有没有则不确定，这充分体现了说明文语言的严谨性。

宇航员在太空遥望地球时，为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？①说地球可爱，是因为地球不仅美丽壮观，还无私地养育着人类，孕育着万物，多少年来一直是人类生存、发展的基础。

②说地球容易破碎，是因为地球的自然资源十分有限，生态环境十分脆弱，如果不加节制地开采和随意毁坏，地球很容易受到破坏，给人类生存带来严重的威胁。保护地球迫在眉睫，所以宇航员会发出这样的感叹。

联系课文主要内容，讨论交流：为什么说“只有一个地球”？地球虽然美丽壮观，但和宇宙相比却显得非常渺小。她所蕴含的自然资源有限，如果她被破坏，人类根本无法移居到别的星球。正是基于这些认识，作者向人类发出了呼吁──保护地球，保护地球生态环境。

板书设计地球人类珍爱家园造福子孙美丽、渺小、自然资源有限别无去处（出路）、精心保护

地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的家园。保护地球，就是保护人类自己。保护地球，是每一个地球人应尽的责任，让我们从现在开始，从一点一滴的小事做起，保护环境，保护地球，给后代一个绚丽多彩的世界。课堂小结

1.看拼音，写词语。jīnɡyínɡyáolánhéǎi（）（）（）zīyuánɡònɡxiànkānɡkǎi（）（）（）随堂练习

2.在括号里填入合适的关联词语。拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质