六年级上册部编版(五四制)语文 第六单元 课外古诗词诵读——鲁山山行 同步练习.doc

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第六单元课外古诗词诵读——鲁山山行同步练习

阅读下面一首宋诗,完成小题

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。

1.颔联“好峰随处改,幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙,请加以赏析。

2.这首诗表达了作者怎样的情感

3.根据提示默写。

①霜落熊升树,_____________________。????????????????????????????????(《鲁山山行》梅尧臣)

②_______________,松柏有本性。??????????????????????????????????????????(《赠从弟》刘桢)

③行到水穷处,___________________。???????????????????????????????????(《终南别业》王维)

④今夜偏知春气暖,______________。?????????????????????????????????????(《月夜》刘方平)

⑤______________,凫雁满回塘。???????????????????????????????????????????(《商山早行》温庭筠)

⑥___________,弟兄羇旅各西东。??????????????????????????????????????????(《望月有感》白居易)

⑦欲问行人去那边?________________。?????????????????????????????????(《卜算子送鲍浩然之浙东》王观)

⑧_____________,今日又南冠。?????????????????????????????????????????????(《别云间》夏完淳)

⑨________________,吟鞭东指即天涯。?????????????????????????????????(《己亥杂诗》龚自珍)

⑩________________,伐木声丁丁地飘出幽谷。???????????????????????(《秋天》何其芳)

阅读下面古诗,完成下列小题。

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许?云外一声鸡。

4.用自己的话描绘颈联所表现的画面。

5.这首诗表达了作者怎样的情感。

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许?云外一声鸡。

6.这首诗一开始就奠定了全诗的感情基调,这种感情用诗中的一个字来概括,就是_____字,诗人在“山行”过程的描写中,和这种感情互相呼应的字是_____。

7.诗的尾联历来为人称道,请赏析这一联的无穷余味。

8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)不畏浮云遮望眼,______________。(王安石《登飞来峰》)

(2)______________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(3)长风破浪会有时,_______________。(李白《行路难(其一)》)

(4)________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(5)_________________,三年多难更凭危。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)

(6)好峰随处改,____________。(梅尧臣《鲁山山行》)

(7)或异二者之为,何哉?不以物喜,_________。(范仲淹《岳阳楼记》)

(8)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,_________。(陶弘景《答谢中书书》)

9.根据提示,用作品原句填空。

⑴求学应该谦虚,正如《论语》中所说:_________。

⑵峨眉山月半轮秋,________。(李白《峨眉山月歌》)

⑶适与野情惬,_________。(梅尧臣《鲁山山行》)

⑷陶渊明《饮酒(其五)》中的诗句“________,________”蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感的哲理。

⑸________,________,当时奢侈今何处?(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)

⑹吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;______________。(《邹忌讽齐王纳柬》)

10.古诗文名句默写。

①花近高楼伤客心,______________________???。(杜甫《登楼》)

②____________________,黍地无人耕。????????????(杜甫《羌村三首》

③_____________________,幽径独行迷。???????????

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