统编版语文四年级下册18 文言文二则 铁杵成针 课件.pptxVIP

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李白：唐代大诗人，字太白，

号青莲居士，又号“谪仙人”被后人誉为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。;

学习目标：

1.正确流利有感情地朗读课文，背诵课文

2.在朗读中学会停顿，初步掌握诵读文言文的基

本方法。

3.理解部分文言字词的意思，初步感受文言文的

精致与典雅。

学习重点难点：

初步感受文言文的精致与典雅。;

文中写了谁要把铁杵磨成针呢?;;;

指慈祥善

良的老奶奶或者老婆婆。;

读读带有“曰”字句子

观察“曰”字

的“口”在田字格

》

问童占促。:;

4、感受文言文用词简洁。

在文中怎样称呼李白的，找一找。

李太白太白

世传李太白读书山中。

太白感其意。;;

古文;

四、感受古文炼句1.理解句式特点：

问之，;

①世传李太白读书山中

②世传李太白山中读书

③世传李太白在山中读书

意思相同，可是表达的顺序不一样，第一句强调的是

“山中”,第二句强调的是“读书”,第三句多了一个字，

是现在的说法，是白话文，语言不简洁了。;

小结：品味古文词句特点;;;

1、铁杵成针的故事告诉我们什么?

2、这个故事可以浓缩成哪一句谚语?;

大家谈谈自己的收获。

本节课我们学习了一篇小古文。初步尝试了断

句诵读，如何理解字词句，体会到了文言文的精致

与典雅。俗话说，只要功夫深，铁杵磨成针。原大

家多多诵读小古文，喜欢上小古文!;

1学生：同伴之间相互交流学习心得。

2师生：共同归纳本课学习知识。;

作业

1

2;

谢;