初中数学教学课件：6-2线段、射线和直线.ppt

**永康市第三中学卢浩慧1问题情境1问题情境1问题情境1问题情境有哪些几何图形？线段射线直线6.2线段、射线和直线【画一画】你能画出线段、射线和直线吗？【议一议】如何来表示他们呢？2新知探究①用两个端点的大写字母表示.（无先后顺序）②也可以用一个小写字母表示.AB线段AB或线段BA线段线段的表示方法①取直线上两个点的大写字母表示.（无先后顺序）②也可以用一个小写字母表示.直线AB或直线BA直线直线的表示方法AB用端点和射线另外任意上一点来表示（有先后顺序，注意端点的字母写在前面）AB射线AB射线的表示方法1.用两种方式表示图中的两条直线.mnOAB直线OA或直线n直线OB或直线m3小试牛刀2.图中的几何体有几条棱?写出这些表示棱的线段.棱AB棱AC棱AD棱BC棱CD棱BD3.写出图中以O为端点的各条射线ABOC射线OA射线OB射线OC4.已知点O,P,Q(如图)，画线段PQ,射线OP和直线OQ.OQP图形表示方法端点个数可否度量线段射线直线直线、射线、线段的区别射线AB2个1个0可以不可以不可以ABAB直线AB(或BA)或直线AB线段AB(或BA）或线段4归纳比较把线段向一个方向无限延伸可得到射线(1)延长线段AB是指从端点A到B的方向延长(2)延长线段BA是指从端点B到A的方向延长.ABAB把线段向两个方向延伸可得到直线AB直线、射线、线段的联系4归纳比较取直线上两点间的部分可以得到线段直线、射线、线段的联系AB（线段是直线的一部分）4归纳比较【快速抢答】直线AB和直线BA表示同一条直线()(2)射线AB和射线BA表示同一条直线()(3)射线是直线的一部分()(4)直线比射线长()????请判断下列说法是否正确.5合作探究任务1：完成导学案“画一画”要求：认真思考，动手尝试.任务2：小组合作讨论要求：各小组进行组内交流，得出统一的答案，并推荐一名代表发言.总时间：3分钟画一画，并回答下列问题：(1)经过一个已知点画直线，可以画几条？(2)经过两个已知点画直线，可以画几条？思考：将一根木条固定在墙上，至少需要几个钉子？无数条1条5合作探究6探索发现经过两点有一条且只有一条直线.简述为：两点确定一条直线.直线有以下基本事实：“两点确定一条直线”在实际生活中有哪些应用？实验----比较----归纳-----概括**