语文组默写活动策划.docx

弘扬中华文化经典

——强项实验学校古诗词默写大赛活动策划书

一．活动宗旨

中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含这中华民族的精神和品格，是中华民族伟大的精神财富。为了丰富我校的校园文化生活，倡导学生积极读书，提高学生道德情操和审美能力，提高学生的语文素养，加强他们语言的表达能力，更好地适应未来的挑战，语文组决定将于春花绽放的美好4月在全校举行“弘扬中华经典·强项学校古诗词默写大赛”活动。特制定方案如下：二、活动主题

默千古美文·扬民族文化三、负责人安排

顾问:刘宇声

策划：张恩玲，李小芳

落实人：各年级班主任，督促落实；各班语文老师指导。四、活动具体安排

参赛对象：高一、高二全体学生

比赛时间：第六周初赛、第七周复赛、第八周决赛（4月6日—4月24

日）

前期铺垫：第四周（3月23日—3月27日），高一语文教师搜集诗歌等资料，复印下发给学生参考学习，并由卢佳丽老师负责落实，做好分工。

第五周（3月30日-4月3日），准备期间。学生学习。各班海选出5

名默写诗词的优胜者进行参赛。

比赛地点：塑胶篮球场

比赛形式：各班派出5名班内优胜选手进行参赛，进行古诗词默写。

比赛内容：小学、初中、高中必背课内古诗词；课外古诗词；初高中文学常识。

试题出题与改卷方案：

第一轮初赛试题：内容包括古、现代诗歌默写，百分制。高一年级语文教师负责出题和答案的生成。负责改卷工作，淘汰50%。出题与改卷工作统一由卢佳丽老师具体负责落实。

第二轮复赛试题：内容包括诗歌默写，作者，文学常识，百分制。高二年级语文教师负责出题、答案生成，及改卷，淘汰50%。统一由杨雪娇老师负责落实。

第三轮决赛试题：内容包括默写，文学常识，诗歌情感等。高三年级语文教师负责出题、答案生成，由田燕老师负责落实。由高一年级语文教师负责改卷，按名次选出10名优胜者，卢佳丽老师负责落实。

监考人员：初赛：

复赛：决赛：

监察：刘宇声老师作为活动总负责人，进行整个活动的监察工作，对每一个环节进行检查与指导。

五、设奖办法

冠军——（奖项） 亚军——（奖项） 季军——（奖项）

古诗默写能手（第4名—第10名）——（奖项）六、几点要求

各班主任及语文教师要高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次竞赛活动。

活动中，要求学生人人参与，培养学生的参与意识和集体荣誉感。

答卷前，积极背诵、默写；答卷时，做到认真书写，卷面整洁。

强项高中部语文组

2015年3月19日