【深度解析】2024年高考作文「新高考 II 卷」下水文+解析+立意+标题+素材.pdfVIP

深度解析：

本题从试卷内的阅读材料引出相关话题。作文材料关联本试卷现代文阅读I，

以材料三为主，兼及材料二，并以“太空之旅”一词照应材料一，展现出人

类的月球探索历程。作文材料最后一句“正如人类的太空之旅，我们每个人

也都在不断抵达未知之境”，将伟大的人类探索之旅拉回到考生的生活学习

情景，其中关键短语“抵达未知之境”，既包含了“抵达未知之境”之前的

探索进程，充满艰辛，饱含期待；也蕴含着“抵达未知之境”之后永不止步

的愿望，充满信心，渴望再度踏上征程。与考生此刻身处考场的情境不谋而

合。

考生立意作文，不能止步于对“航天精神”的讴歌，而要回到“我们每个人”

这一语境，使“抵达未知之境”的太空之旅与青少年的成长发展之间构成一

种新的观照维度。成长过程中的艰辛与喜悦、新的人生起点的憧憬与期盼，

都是考生展开联想与思考的着力点。

材料中的“未知”也是一个值得思考的话题。“未知”背后的“不确定性”，

让探索变得迷人，而好奇心在驱遣我们去想象，推动我们去思考，由此考生

可以生发出深邃的议论与独到的观点。如果考生能以日常学习生活的成长进

步为切入点，写出生动形象、感情真挚的记叙文，写出学习生活中无处不在

的“探究精神”，都是符合作文命题指向的。

参考立意：

1.探求“未知”，永不停止。

2.不探求“未知”，我们终将“无知”。

3.保持好奇心，跃进未知界。

4.科技让未知更多，探求让我们更明。

5.科技探索，无限可能。

精彩标题：

勇探未知，逐梦辉煌

探索未知，勇攀高峰

驾探索之舟，行未知之海

扬青春之帆探未知之境

奔赴星辰大海，逐梦未知之境

用已知做绳缆，向未知去求索

探未知之境，抵美好“大海”

撑一篙好奇之心，漫溯未知之境

发扬探月精神，抵达未知之境

开拓未知之境，书写人生华章

星空浩瀚无比，探索永无止境

世界因未知而迷人，人生因未知而精彩

名句素材：

世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东

我们的征途是星辰大海。——田中芳树

人的天职是勇于探索真理。——哥白尼

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。——陆游

真正的修行，修的是“未知”的心念。——佚名

未知，才是生命中的精彩。——心理学家海蓝博士

要想一直有活力，需要一颗探索未知的心。——佚名

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采

夏风锦绣不遗星河，月升沧海只争朝夕！——人民日报

当你站在山顶的时候，你的头上还有星空。——董明珠

好奇心让我们发现未知，而科学则让我们打破未知。——人民日报

真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿

人类在浩瀚的宇宙面前是渺小的，但人类的探索精神是伟大的。——习近平

可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。—

—毛泽东

路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

——吉鸿昌

一个人要从远处回，从高处下，从深处出。（木心）

人生中唯一能确定的就是不确定的人生。（罗翔）

你今天是一个孤独的怪人，你离群索居，总有一天你会成为一个民族！（尼

采）

宁可去追求未知，也不能无所追求。平淡的生活，往往是最危险的。（尼采）

生活并不是一条人工开凿的运河，不能把河水限制在一些规定好的河道内。

（泰戈尔）

余秋雨在散文《我等不到了》里提到，最美丽的月色，总是出自荒芜的山谷。

最厚重的文物，总是出自无字的旷野。

人类最勇敢的脚步，往往毫无路标可寻；人类最悲壮的脚步，则以白骨为路

标。——（余秋雨）《中国文脉》

事例素材：

1.被誉为“扎根大地的人民科学家”钟扬就是一名成功的跨界者。他十五岁

就考入了中科大的无线电专业，三十三岁就已经是副局级。他发现世界种子

资源库中缺少西藏种子，于是放弃所有职级待遇，转身投入到寻找种子的艰

辛旅程中。跨界为他的跨越提供不竭的动力，于是他就开始没日没夜甚至冒

着生命危险就去寻找，最终他收集了上千种植物的四千多粒种子，圆了几代

藏民的梦。跨界为跨越提供源源不断的动力以实现更高的跨越。

2.杂交水稻之父”袁隆平：禾下乘凉梦，一梦逐一生。袁隆平在学生时代就

立下学农的志向。手植一穗稻，自此无饥馑。他童年曾受过民族屈辱和苦难，

困难时期亲眼见过群众饱受饥饿折磨，他说：“这么大一个国家，如果粮食

安全得不到保障，其他一切都无从谈起，我要为让中国人吃饱饭而奋斗！”

为了