初中科学浙教版教学课件：二氧化碳的制取.ppt

二氧化碳的制取一、实验室制取二氧化碳的反应原理实验1：稀盐酸与大理石（或石灰石）反应我们通过下面三个对比实验进行探究注意观察反应现象，并分析原因，然后填写下表现象分析有大量气泡产生，大理石逐渐溶解该反应在常温下进行，反应速度适中，便于控制。实验2：稀硫酸与大理石（或石灰石）反应现象分析刚开始有大量气泡产生，一段时间后，气泡逐渐减少，反应逐渐停止。虽然该反应能生成二氧化碳：CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2但生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石表面，形成一层薄膜，使大理石与酸不能接触，反应难以进行。结论实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸代替稀盐酸实验3：稀盐酸与碳酸钠粉未反应现象分析结论反应非常剧烈，短时间产生大量气泡碳酸钠粉未的表面积很大，与盐酸接触面积大，反应速度很快，不易控制实验室不能用碳酸钠粉未或大理石粉未等粉未状物质制取二氧化碳该反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2探究选用的药品编号实验内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末和稀盐酸2CaCO3粉末和稀盐酸3大理石和稀盐酸4大理石和稀硫酸有大量气泡产生，反应剧烈有大量气泡产生，反应剧烈反应速率太快，不易收集反应速率太快，不易收集产生气泡速率比较适中适合实验室制取二氧化碳气体有气泡产生，会减慢，停止反应速率慢，不易收集制CO2能否用浓盐酸代替稀盐酸，为什么？浓盐酸易挥发,会使制得的二氧化碳气体中混入较多的氯化氢气体。结论：实验室制取二氧化碳常用的理想药品是和，反应的化学方程式是：石灰石稀盐酸CaCO3＋2HCl=制取二氧化碳药品选取原则是：①反应条件是否容易达到；②产生气体的量是多少；③收集的气体是否纯净；④装置、操作是否简单；⑤原料是否易得、价廉。CaCl2＋H2O＋CO2↑⒈原料⒉原理白垩－天然碳酸钙大理石二、怎样设计实验室制取气体的装置AB反应物的状态反应条件依据分液漏斗控制反应速率注意:长颈漏斗的末端必须伸入液体下(液封)，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。⒊发生装置4.收集装置：选择收集装置的依据：（1）生成气体的溶解性（2）生成气体的密度排水法向上排空气法向下排空气法(不易溶与水)(密度比空气大)(密度比空气小)注意：导管要伸入瓶底目的：更好的赶出空气ab（3）能否与空气反应ab贮存装置排空气法：收集密度比空气小的气体：收集密度比空气大的气体：排水法（瓶内装满水）：b进a出a进b出b进a出向下排空气法向上排空气法实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应反应条件（是否需要加热、加催化剂等）。。。排空气法密度比空气的大——向上排空气法密度比空气的小——向下排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）ABCDEFGHIJK想一想：上述装置各有什么优缺点？三、探究实验室制取二氧化碳的装置中途添加盐酸方便能在一定程度上控制反应一次容纳的反应物较多产生气体较多能知道盐酸体积药品用量少，产生的废弃物也少可控制反应速度除AI外除A外除A、G、H外除A、G、H外CJA、G、H、JE、F、I、J、K锥形瓶（或平底烧瓶或广口瓶或大试管）、长颈漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集气瓶、玻璃片。向上排空气法注意：?长颈漏斗下端应位于液面下目的：防止CO2从漏斗口逸出?导管刚伸出橡皮塞即可?导管伸入集气瓶底（密度比空气大）讨论并归纳实验室制取二氧化碳的⒌操作步骤连接仪器①检查气密性②加大理石③加稀盐酸④收集气体⑤⒍验满方法燃着的木条放在瓶口⒈怎样检验生成的气体是二氧化碳？答：将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳。讨论⒉二氧化碳收集满后怎样放在桌子上备用？答：二氧化碳收集满后，盖好毛玻璃片，将集气瓶口向上放在桌子上备用。下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？长颈漏斗没有插入液面下伸到集气瓶内的导管太短生成的气体从长颈漏斗口逸出。集气瓶内的空气很难赶尽。长颈漏斗下端应该插到液面下。导管应该伸到集气瓶底部。关于收集较纯的二氧化碳的处理吸收CO2中的HCl气体吸收CO2