初中科学浙教版教学课件：第4章　代谢与平衡　章末总结课.ppt

第4章

代谢与平衡章末总结课考点1食物的消化与吸收1.作为营养师你要为格林一家提供必要的食物营养咨询,今天格林的午餐是：涂有花生酱和果冻的三明治、饼干、苹果、胡萝卜和巧克力布丁。分析下表(单位：g)，回答有关问题：(1)面包的主要成分是_______，其最早开始消化的场所是________。(2)含有蛋白质最多的是__________，其最终的消化产物是__________。(3)午餐中的营养成分消化的主要场所是_______,因为这里的消化液丰富,如________、________、________等。(4)格林先生正在减肥，你建议他少吃哪种食品？______________________。淀粉口腔花生酱氨基酸小肠肠液胰液花生酱和巧克力布丁胆汁考点2体内物质的运输2．如图所示是人体心脏及其相连血管的解剖图，请根据图回答下列问题：(1)在图中所示的结构中，流着动脉血的结构有____________(填图中序号)。(2)血液能在人体血管中循环流动，主要是因为构成心脏的肌肉发达，能够________，将血液泵至全身。⑤⑦⑧⑨收缩(3)区分动脉血与静脉血的依据是颜色和__________；区分动脉与静脉的依据是以________为参照的血液方向。(4)将离体心脏的④扎紧,把清水从①注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中[⑥]_________([]里填序号，____(填名称)流出。(5)研究证明，正常人进食后中血糖含量会升高，原因是____________________________；一段时间后，血糖含量又下降到正常水平，原因是______________________________________________________________________________________。含氧量心脏肺动脉大量的葡萄糖吸收到血液中胰岛素分泌增加，能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度并维持在正常范围3．如图所示为人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。请据图回答问题：(1)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名称是________，血管C中________(选填“二氧化碳”或“氧气”)的含量明显高于血管A。(2)若B代表的器官是胰岛，人进食后血管C内的________含量明显升高。(3)若A代表静脉血管，C代表动脉血管，B代表血液循环的动力器官，则B的名称是________。肺静脉氧气胰岛素心脏考点3体内物质的动态平衡4.如图所示是人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题：(1)A代表营养物质通过消化管壁进入循环系统的过程，这个过程叫做_______。牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是___________。(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是______________________。吸收氨基酸氧气含量增加，二氧化碳含量减少(3)若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位，可首先在心脏的__________中发现这种药物。(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺_________分泌的，主要是进入血液后调节血糖浓度。(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是__________出现了病症。右心房胰岛肾小球(1)图中结构[G]_________、[H]_________和[I]__________构成一个肾单位。(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中[A]________作用和[C]__________作用，通过A过程形成的液体[B]为______，通过C过程形成的液体[D]为________。(3)图中与[G]相连的小血管[E]为________________，[F]为_______________。(4)液体在A过程中，除了血液中的___________和大分子肾小球肾小囊肾小管滤过重吸收原尿尿液入球小动脉出球小动脉血细胞5．如图是尿的形成示意图，请据图回答：的________以外，血浆中的一部分水分、__________、_________和尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的__________和部分无机盐被I重新吸收，并且进