本体感觉训练.ppt

本体感觉|协调功能再训练

概念为了改善肢体本体感觉和共济失调尤其是小脑，而逐渐增长难度的一组训练。其基础是运用障碍部位残存的感觉系统，尤其是运用视觉、听觉和触觉的代偿来管理随意运动。以不一样的协调运动模式，控制重心变化，建立新的平衡。

注意事项训练原则系统有序地进行训练；先简朴后复杂；先粗后细，先快后慢；先睁眼后闭眼；从残疾较轻的一侧开始。假如两侧残疾程度相仿，原则上从右侧开始

操作措施（卧位）

起始体位（头部垫高枕，以以便患者训练时可以看到下肢）交替屈曲髋膝关节

交替屈曲髋膝关节

屈曲髋、膝关节，在中立位时，膝关节向外，髋关节外展

屈曲髋、膝关节，足跟抬离床面

双下肢抬离床面一定距离交替蹬腿

屈曲髋、膝关节并把足跟放置于对侧髌骨，沿着胫骨滑动足跟至脚踝处，

再回到髌骨。

屈曲髋、膝关节，踝关节靠拢

操作措施（坐位）坐位交替踏步：坐位时左右侧交替踏步、并逐渐加迅速度。

交替伸膝：坐位下，小腿自然下垂，左右侧交替伸膝。

在地上做十字标识，轮番使足顺所画的十字前后左右滑动

先在地上画两个足印，提起足跟，把足置于足印内

屈膝，双足向后滑，躯干前倾，伸展下肢站立，伸展躯干。

操作措施（站位）

横步走：患者双足分开站立，右足向右方横跨一步，重心移至右足，左足

跟至右足旁。向左横步反复

事先在地上画两条相距35cm左右的平行线，在线内步行，足外侧靠在线

上，走10步后休息。

原地转：患者站立位，以一侧足跟为轴转身，重心伴随转动方向转移。

先在地上画两个足印，让患者站在足印前做迈步训练

注意事项口令要平和缓慢，训练时应当计数训练室应明亮并且病人处在一种能看到下肢的体位防止疲劳，每项训练不应超过4次，每次中间应有休息训练是为了提高协调能力，不是为了加强力量