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例析从四六级考试角度提高西藏高校英语教学质量.pdf

例析从四六级考试角度提高西藏高校英语教学质量

全国大学英语四、六级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是

对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。同时，

是否通过四六级是校际之间进行比较的指标之一，也是国内外企业招聘区内毕业生

的主要考察指标。近年来随着西藏经济社会的快速发展和对外交流的日益增多，以

及旅游业及其相关产业的发展，需要大量英语能力强的高素质人才，这对西藏地区

高校英语教学质量提出了更高的要求和挑战。

西藏大学2011级学生在2012年的大学英语四六级考试中取得了近几年来较为

理想的成绩。其中2011级英语教育专业学生的四级通过率为56.7%，比2010级英

语教育班学生四级通过率提高了23个百分点。六级通过率为36.4%比2010级英语

教育班学生六级提高了14个百分点，区内藏族学生虽然入学时的英语成绩普遍级

较低，但是在这两年的四六级考试中，2011级英语教育班藏族学生的四级通过率

为18%，比2010级英语教育班藏族学生提高了18个百分点，六级通过率为9.6%，

比2010级英语教育班藏族学生提高了9.6个百分点，通过率还是较为理想。

在进入西藏大学学习的这三年中，笔者同时申请到了学校关于教学改革的课题，