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19《牧场之国》第一课时教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

19《牧场之国》第一课时教学设计

课程基本信息

1.课程名称：小学语文阅读理解课程

2.教学年级和班级：小学四年级（2）班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生理解课文《牧场之国》的基本内容，掌握文章的主旨和情感。

2.培养学生阅读理解能力，提高学生对文本的分析和解读能力。

3.通过课文学习，培养学生对自然和生活的热爱。

三、教学内容

1.课文《牧场之国》的阅读与理解。

2.分析课文中的修辞手法和描写技巧。

3.讨论课文中所表达的主题和情感。

四、教学步骤

1.导入新课：通过图片和问题引出本节课的主题，激发学生的兴趣。

2.阅读理解：学生自读课文，回答相关问题，检查对课文内容的理解。

3.分析与讨论：教师引导学生分析课文中的修辞手法和描写技巧，学生进行小组讨论。

4.总结与反思：教师引导学生总结课文的主题和情感，学生分享自己的感受和体会。

五、作业布置

1.请学生复述课文内容，巩固对课文的理解。

2.选择一幅自己喜欢的自然风景画，用文字描述画中的景象和感受。

六、教学评价

1.通过课堂表现和作业完成情况评价学生的学习效果。

2.通过学生的阅读理解和表达能力评价学生的学习成果。

七、教学资源

1.课文《牧场之国》的文本。

2.相关自然风景画的图片。

3.阅读理解问题的列表。

八、教学注意事项

1.注意引导学生主动参与课堂，鼓励学生发表自己的观点和感受。

2.在讨论中引导学生运用课文中的语言和表达方式。

3.关注学生的个体差异，给予每个学生充分的机会表达和思考。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言理解与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

1.语言理解与运用：通过阅读理解课文《牧场之国》，培养学生对文本内容的准确把握和理解能力，提高学生的语言理解水平。同时，通过课堂讨论和表达，培养学生的口头表达和交流能力。

2.思维发展与提升：通过分析课文中的修辞手法和描写技巧，培养学生的文本解读和分析能力，提高学生的思维深度和广度。同时，通过问题解决和讨论，培养学生的批判思维和创新思维。

3.审美鉴赏与创造：通过欣赏和分析课文中的自然景观描写，培养学生的审美情感和审美能力，提高学生对自然美的感知和欣赏水平。同时，通过创作性的描述和表达，培养学生的创造力和想象力。

4.文化传承与理解：通过学习课文《牧场之国》，使学生了解和感受到荷兰的牧场文化和自然景观的特点，培养学生对不同文化的认知和理解能力。同时，通过对课文内容的学习和讨论，引导学生思考和反思自己的文化背景和价值观，培养学生的文化自觉和文化自信。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的阅读理解技巧，如查找信息、理解因果关系、推断作者的意图等。此外，学生应该对荷兰的牧场文化和自然景观有一定的了解，这将有助于他们更好地理解和欣赏课文《牧场之国》。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，大部分学生对自然和动物感兴趣，因此对本节课的内容可能会比较感兴趣。在能力方面，大部分学生具备基本的阅读理解和表达能力，但部分学生在分析文本和运用修辞手法方面可能需要更多的指导和练习。学生的学习风格各异，有的喜欢通过视觉学习，有的喜欢通过听觉学习，还有的喜欢通过动手操作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解课文《牧场之国》时，学生可能会遇到一些困难，如对某些专业术语的理解、对复杂句子的解读以及对作者情感的把握等。此外，分析课文中的修辞手法和描写技巧可能对学生来说也是一个挑战，需要他们积极思考和探索。在讨论和表达环节，部分学生可能会因为害羞或自信不足而不愿意发表自己的观点，这需要教师鼓励和引导。

教学资源

1.软硬件资源：教室、电脑、投影仪、白板、教科书《牧场之国》。

2.课程平台：无需使用特定的课程平台，但需要使用学校提供的教学管理系统来发布作业和教学材料。

3.信息化资源：课文《牧场之国》的电子版、相关自然风景的图片和视频、在线字典和语言学习工具。

4.教学手段：小组讨论、问答、角色扮演、视觉辅助教学（如图表、图片）、写作练习。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《牧场之国》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《牧场之国》的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《牧场之国》的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保《牧场之国》教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习《牧场之国》的积极