新一代信息技术基础 教案 12.项目 行业远景展望 6.1.docx

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模块/项目六（线下课13）任务6行业远景展望教学设计方案

一、教学分析

课题名称

新一代信息技术基础

授课方式

线下

授课学时

32

授课地点

授课时间

教学内容

了解本领域行业发展动态和发展前景以及国家是政策

教学目标

知识目标

把握新一代信息技术对人类生产生活带来的革命性变化

把握新一代信息技术在中国的发展成就

能力目标

能够根据本领域科技发展变化进行技术展望

素质目标

认识我国的巨大突破和飞速发展--自豪感、自信心

物联网与生活的密切交融--道与术的辩证关系

网络空间安全的发展--矛和盾的关系--科学技术是第一生产力

教学重点

中国共产党的有关人工智能与大数据方面的科学技术思想

教学难点

对IT行业的各方面，都要有了解

二、教学策略

教学资源

教材第六章

教学方法与手段

线上线下相结合

线下对知识点进行讲解、线上结合慕课堂进行讨论

教学重点

解决措施

由时政新闻、媒体报道和影视作品片段入手，提升学生的兴趣

以研讨方式增进学生的思考，培养学生思辨的思维方式

在讲授和研讨的同时，结合热点融入思政元素，提高学生的思想水平

课外布置作业进行开放讨论，进一步加深学生的映像，突显专业认同

教学难点

解决措施

大一对行业的发展趋势不了解，需要重点讲解

三、教学实施

第X次课（X课时）

课前准备

教学内容

教师活动

学生活动

教学、思政设计

备注

教师从行业发展动态、中国境遇、就业形势与职业生涯、就业创业实践四个方面向同学们做章节介绍

让学生对这四个方面有充分的了解

人工智能与大数据相结合所产生的成果，已经悄然改变了我们的生活。在生产生活正在日益发生变化的情况下，我们完全有理由也有可能对人工智能与大数据的行业发展方向进行适度推测和展望，从而为今后从事相关岗位工作奠定充足的心理基础和知识基础。

课中探究

教学内容

教师活动

学生活动

教学、思政设计

引入：

当代青年的亚文化心态，环境污染、贫富差异，贸易保护主义

知识讲解，当代青年的亚文化心态，大数据算法推送带来的奶头乐效应。新一代信息技术对人类生产力带来的变革，破解贫富差距、环境污染等问题。同时，举例介绍当前在高技术领域中国同发达国家之间的合作与竞争。

思考：学生自己思考目前的状态是什么样子的？

资本主义的生产关系在收入分配上，实行按资分配为主的分配方式；资本主义的市场竞争加剧了社会财富向少数人手中积聚的速度；经济全球化进一步加剧了世界财富向极少数人手中积聚的速度。这些因素造成了人类社会当前存在的共同困境：全球贫富差距不断扩大

引入：当代青年的就业心态

课堂讨论：怎样看待择业就业问题

探讨行业就业前景，探讨党和国家的政策支持，增强专业自信心

讲解：新一代信息技术给人类发展带来的新希望

理解：从工业1.0到工业4.0，介绍历次工业革命的发展进程，展示当前人工智能与大数据为代表的新技术正在引发新一轮科技变革。探讨如何推进技术创新的公平分配以确保能够真正惠及全人类，共同探讨不断被赋予“智能”的技术如何能够确保始终被人类控制而不是支配人类，共同探讨如何将人类的价值观移植给这些新技术，以使它们能够改善全球治理、应诉当前人类发展的矛盾和问题。

阐述科学技术是第一生产力的马克思主义科技观，感悟科技带来的新变化

介绍现实生活领域的新变化

理解新一代信息技术对生产生活的影响，人们搜索、点击、浏览、阅读、购买、收藏等一切网络行为都被记录下来，搜索引擎、门户网站、电子游戏、网络商务根据人们的搜索痕迹给每一个人打上标签进行数字画像，在合适的时间、场合把广告商的广告推送到网络用户面前。

消费主义思潮的危害，树立马克思主义消费观

介绍大数据、人工智能等技术在防疫、就业等方面的成就

。

探讨中国防疫的成功经验，进一步彰显中国的大国担当和社会主义制度的巨大优越性并给出结论性意见

大数据已然在各行业发挥深层次作用，是重要战略资源，在大数据时代，所有的事物都将在数据库以“点”的形式存在，一个物体就是一个数据，万事万物都被并入某一个类别，被贴上标签。大数据在海量数据的基础上，找出其中的内在逻辑，

介绍十八大以来党中央有关人工智能、大数据的重要指示、批示

了解党和国家的政策支持，学习习近平总书记关于“实施国家大数据战略加快建设数字中国”“加强领导做好规划明确任务夯实基础，推动我国新一代人工智能健康发展”等关于新一代信息技术的讲话要点

习近平总书记在十九届中共中央政治局第二次集体学习时指出，“大数据发展日新月异，我们应该……推动实施国家大数据战略，加快完善数字基础设施，推进数据资源整合和开放共享，保障数据安全，加快建设数字中国，更好服务我国经济社会发展和人民生活改善。”

在十九届中共中央政治局第九次集体学习时，习近平总书记指出：“人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，加