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一年级书法教学计划

一年级书法教学计划

一、基本情况分析

刚入学的大多数学生都还未养成良好的习惯,没有掌握正确的写字方法和技巧,更需要教师耐心的指导和督促。

二、教材分析

一年级的写字书以铅笔为重点。因此,在开学前把主要精力用在铅笔字的练写上,并传授相应的书写知识。每节课都要严要求、勤指导,当堂打分,激励学生写好铅笔字。并通过及时展览写字好的学生的作品,在学生中倡导一股自觉练写的风气。为此在刚开始练字时就严把关,并在思想上做些教育。在实际写字过程,老师要做到“三勤”,一是口勤:既多对学生的写字姿势要求,多提醒不正确的写字态度和多评析指导;二是手勤:多亲手示范,多跟踪指导;三是:批改勤,只有跟上批改,学生才能及时改正不规范的地方,才能调动起练字的积极性。

三、教学目标

1.培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

2.使学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。

3.通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。

4.培养学生热爱祖国语言文字的情感。

四、教学措施

一年级书法教学计划全文共1页，当前为第1页。

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1.教学中,严格要求。写姿要正确,笔顺规则要熟练运用,偏旁、结构的书写要注意掌握规律外,还要注意训练学生从小养成认真、细致、一丝不苟的好习惯。

2.课堂指导与课后练习相结合。要把字写好,必须经常练习,持之以恒。

3.学会正确方法,养成良好习惯。

4.课内、课外相结合。

周次教学内容备注

1准备课

21、握笔方法与写字姿势

32、认识田字格

43、学写数字

54、横的写法

65、竖的写法

7练习:十上土干工正

86、撇的写法

9练习:千升生左牛开

107、捺的写法

11练习:人八近走大远、

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128、点的写法

13练习:少六兴头火羊

149、折的写法

15练习:田目山画回出

1610、钩的写法

17练习:小牙手寸可于

1811、提的写法

19练习:虫班江打球拉

2012、练习与评价

21期末评价

一年级书法教学计划全文共3页，当前为第3页。

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