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国民体质幼儿测试项目八个项目:身高、体重、坐位体前曲、

走平衡木、立定跳远、网球掷远、10米折返跑、双脚连续

跳;

国家教育机构没有权威发布关于幼儿3-6岁的体质评

测标准;

关于幼儿体质测试常用的方法无代表性,权威性：

1.现在部分幼儿园流通使用的是教育行业领先者公开的测

试数据;

2.领域专家针对性的研究成果.区域不同,身体素质不同

3.还有一种评测方法是依据中小学体质测试标准的基础上

降低要求,用于幼儿的体能测试;

这是一家幼儿园的测试数据

体质测试的项目：

坐位体前屈、立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、10米折

返跑、走平衡木

各项目的意义：

1.坐位体前屈：躯干和下肢柔韧性

2.立定跳远：主要反映人儿童下肢的爆发力;

3.网球掷远：反映儿童上肢腰腹肌肉力量;

4.双脚连续跳：反映儿童协调性和下肢肌肉力量

5.10米折返跑：反映人体的灵敏素质;

6.走平衡木：反映人体平衡能力;

测试方法：

坐位体前屈：幼儿面向仪器坐在垫子上,双腿向前伸直；脚

跟并拢,蹬在测试仪的挡板上,脚尖自然分开;测试时,幼儿

双手并拢,掌心向下平伸,膝关节伸直,上体前屈,用双手中

指指尖推动游标平滑前进,直到不能推动为止;

10米折返跑：幼儿至少2人一组,两腿前后分开,站立在起

跑线后；当听到起跑信号后,立即起跑,直奔折返线,用手触

摸到物体木箱或墙壁后返回,直奔目标线;

立定跳远：幼儿两脚自然分开,站立在起跳线后,然后,摆动

双臂,双脚蹬地尽力向前跳;

网球掷远：幼儿站在投掷线后,两脚前后分开,单手右手持

球；将球从肩上方投出,球出手时后脚可以向前迈出一步,

但不能踩线或过线;

走平衡木：幼儿站在“起点线”后的平台上,面向平衡木,

双臂侧平举,当听到“开始”的口令后,两脚交替向“终点

线”前进;

双脚连续跳：幼儿两脚并拢站在“起跳线”后,听到“开始”

的口令后,双脚起跳,连续跳过10个软方包停止;

成绩标准

表一10╳2往返跑秒{男}

岁5分4分3分2分1分

3～～～～

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4～～～～

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5～～～～

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6～～～～

表一10╳2往返跑秒{女}

岁5分4分3分2分1分

3～～～～

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4～～～～

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5～～～～

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6～