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智慧广场二快乐大课间——两位数乘一位数
掌握找出简单事物的组合数的方法。(重点)2.会用图示法找出简单事物的组合数。(难点)3.感受数学在生活中的广泛应用,培养观察、分析及推理能力,培养有序、全面思考问题的意识。学习目标
回顾复习算一算。×234×671×589544468642
探索新知我有2件上衣,3条裙子,一件上衣和一条裙子任意搭配,有几种不同的穿法呢?
探索新知有多少种不同的排法?想一想,摆一摆(课本附页有图片),连一连,并把研究的结果记录下来。
探索新知一共有6种穿法。方法一:用图片摆,形象直观。
探索新知一共有6种穿法。方法二:有序地思考,可以不遗漏、不重复地找出所有的搭配方法。
探索新知一共有6种穿法。方法三:用文字表述,清晰简练。绿裙子黑裙子蓝裙子黄上衣黄上衣黄上衣粉上衣粉上衣粉上衣
探索新知一共有6种穿法。上衣①上衣②上衣①上衣②裙子①裙子②裙子③裙子①裙子②裙子③方法四:用序号表示,简洁明了。
探索新知上衣①上衣②裙子①裙子②裙子③用图示法按一定的顺序把要组合的事物两两相连,数一数连了几条线,就得到了简单事物的组合数。其中先用序号代替实物,再有序地连线是解决组合问题的最佳策略。
1.(教材P21自主练习第1题)早餐有多少种搭配?(饮料和点心只能各选一种)随堂小练答:早餐有6种搭配。3×2=6
2.(教材P21自主练习第2题)小明有3顶帽、2条围巾,可以有几种不同的搭配方法?随堂小练答:可以有6种不同的搭配方法。2×3=6
3.(教材P21自主练习第3题)某校要从3名男同学和2名女同学中,各选出1人代表学校参加“少儿戏曲大赛”,有多少种不同的组队方案?随堂小练
随堂小练小丽小美小军小阳小杰答:有6种不同的组队方案。3×2=6
4.(教材P21自主练习第4题)星期天,小丽到小婷家约她一起去博物馆。从小丽家到小婷家有3条路可走,从小婷家到博物馆有4条路可走。小丽去博物馆一共有多少种不同的走法?随堂小练
随堂小练小丽①小丽②小丽③小婷①小婷②小婷③小婷④答:小丽去博物馆一共有12种不同的走法。4×3=12
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
课堂小结用图示法按一定的顺序把要组合的事物两两相连,数一数连了几条线,就得到了简单事物的组合数。其中先用序号代替实物,再有序地连线是解决组合问题的最佳策略。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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