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初中信息技术教师教学工作总结(5篇)

本学期依据学校的安排我担负了七年级信息技术的教学工作，一学期

来，仔细、踏实、恳切地做好本职工作，仔细完成自己的教学任务，以学

生利益为动身点，让学生在本学期的学习中能学有所得，把握了肯定的计

算机操纵技能。现就本学期所做工作作以下总结：

1、深究教材内容

当知道学校的教学安排，拿到教材后，我就仔细讨论本教材内容，巴

不得一口气给讨论完，本书以培育学生的文本扫瞄、动手实践、技术利用

力量为目的，以题目为重心，通过详细的任务绽开解决题目的策略。教材

力求做到：让学生有内容读，有实践做，读完、做完，能对某种根底学问、

技术利用感爱好或学到一种根本操纵技能；让教师有配套素材备课，有案

例操纵示范，它更重视的是学生的自主学习、动手操纵力量的进步，本书

安排了四个教学单元和一个选学单元，分别有生活在信息时代、制作电子

板报、感受多媒体、绘制缤纷的图画和制作动画五个部份。在讨论完全本

书以后，仔细探究书中的侧重点、难点。以便利在今后的教学中加以重视。

2、做好调查工作

由于所授课的年级是刚刚跨进初中校的七年级，因此，对学生对电脑

的把握程度还一无所知，要更好的绽开教学工作仔细做好调查是很有必要

的，在第一节课，我就做了一份问卷调查，摸清学生的内幕，也从中了解

到如今小学信息教育还良莠不齐，有的学校很重视学生的电脑教育，在常

规教学工作都做了电脑教学的安排，且有专职的电脑教师，更有甚者已屡

次取得各类电脑竞赛奖项。而有的学校却对电脑教育漠不关怀，没有安排

教学工作，针对此种状况，如何做好良莠不齐学生的教学将是今后教学工

作的一项艰难任务。

3、课堂教学不马虎

由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考核的对象，学校给

安排的课时也很有限，一周只安排两节课，因此要让学生很好把握电脑学

问，必需重视45分钟的教学效力。这就要求我要仔细安排每节课，课前

仔细讨论教材，搜寻与该课题相干的课外学问，并很好的结合，在课堂教

学中加以应用。课堂上留意学生的爱好度，采纳多种教学方式调动学生的

参加热劲，修建深厚的学习气氛。同时对良莠不齐的学生采纳快慢教学方

式，对学困生多辅导，多鼓舞学生多问。对那些把握力量较强的学生，多

激起他们学习新学问的热忱和乐于主助人的品德。带动学困生共同进步。

4、关注学生的动手实践

依据本书的教学内容的特点，在教学中应更多往开发学生的动手力量，

在教学中对此我非常重视，在讲完每个案例留肯定时间给学生自主操纵，

教师在巡查的进程中赐予指导，有时也可将某一学生作品做呈现，加以评

讲。同时每节课完毕前预留肯定时间让学生完成教师所布置的任务，真正

熬炼学生的动手实践力量。

5、做好期末考核工作

期末了，为了检查一学期来学生对学问的把握状况，我仔细出了一份

考卷，并对学生进测评，并做仔细的评改，评卷的结果还算让人满足，大

部份学生都能把握了本学期所学的学问，当然也存在个别学生不重视，成

绩不够抱负，针对这些学生，我想在下学期初安排一次补考，这样也能引

发这部份学生的重视。与此同时，对试卷所消失的同类题目有必要在下学

期做仔细评讲。

初中信息技术教师教学工作总结二

本学期在学校规划的安排下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了

信息技术教育、教学工作。学期接近完毕，回忆一学期的工作，总结如下：

一、思想熟悉。

一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的

各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事

们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新学期马上

降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何

考验的人民教师。

二、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学

规划，并严格按教学规划进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都

进展了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施

教学，并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中，我常常讨论学生的思想进展变化，为了提高学生学习

信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了

一些有利于学生智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给

学生玩，让学生既稳固了所学学问，又提高了学习兴趣，并有助于学生智

力进展。经本期实践，思想汇报专题取得了很好的效果。学生不但把握了

规