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六年级教学计划汇编4篇

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六年级教学计划汇编4篇全文共1页，当前为第1页。六班级教学方案汇编4篇

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精选六班级教学预备汇编4篇

光阴快速，一刺眼就过去了，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，做好预备，让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的预备才是有效的呢？下面是我为大家收集的六班级教学预备5篇，仅供参考，欢送大家阅读。

六班级教学预备篇1

一、指导思想：

以音乐音乐审美为核心，提高同学的学习爱好，引导同学主动参与音乐实践，敬重个体不同的音乐体验和学习方式，进展同学的制造性思维，形成良好的人文素养。

二、同学状况分析：

我担当六班级六个班的音乐教学工作，六班级同学对音乐学问的把握不好，识谱力气也较弱，不能在老师的引导下进展两声部的合唱，对唱曲的声音统一、音准节奏的把握还存在确定问题。针对同学宠爱流行音乐的现象，和时商量??同学音乐学习心理，对教学内容进展拓展，增加音乐教育实效性。

三、教材分析：

本册教材内容包括歌曲、读谱学问、综合训练、观赏、选用教材和乡土教材。

本册教材共有歌曲七首，补充歌曲四首，其中中国民歌一首，外国民歌一首。

综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主，提高同学的合唱力气与创作力气。

观赏曲目共有七首，着重训练同学的分析音乐作品的力气，并能用自身宠爱的形式表示出来。

器乐训练以竖笛吹奏练习为主，能够精确?????表示音乐作品中的六年级教学计划汇编4篇全文共2页，当前为第2页。力度、速度、心情等的转变。

四、教学目标：

1、思想教育。

引导同学宠爱民族、民间音乐，激发同学宠爱祖国的思想感情，教育同学做共产主义接班人；培育同学的集体主义思想，了解一些西方音乐文化，提高音乐修养。

2、审美教育。

用猛烈而又欢快的心情，轻松、秀丽?、富有弹性的声音来表示歌曲，通过观赏，培育同学对音乐的爱好以和观赏和感受美的力气。

3、技能训练。

培育同学的竖笛吹奏力气，会自身看谱，读懂力度、速度等音乐符号，用竖笛表示。培育同学的创新力气，鼓舞同学大胆创编旋律，并为自身创编的旋律配上歌词，用竖笛或其他形式表示出来，使同学的制造力气得到进展。

五、教学重点：

通过多种形式的发声练习曲和二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平，使同学更好的表示歌曲；感受乐曲的速度、力度、强弱的转变，区分并表示感受到的音乐心情，同时受到思想教育。

六、教学难点：

通过节奏、扮演，力度、速度、吹奏等训练，培育同学多方面的音乐表示力。

七、工作措施：

〔1〕总结阅历。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。

〔2〕课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以和扮演性。最限度的调动同学的主动性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行确定的形式，培育同学的团结六年级教学计划汇编4篇全文共3页，当前为第3页。协作力气和创新力气。

〔3〕主动参与组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的优点，不时提高自身的业务和教学力气。

〔4〕主动地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。

〔5〕亲热联系同学，因材施教，对不同的同学要留意承受不同的教学手法，使同学能够充分进展。经常征求同学对老师的看法，不时改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

〔6〕主动和其他学科沟通，主动商量??学科整合，响应新课标要求。

八、教学进度布置：

1、青春放歌四课时

2、亚洲弦歌四课时

六班级教学预备篇2

一、指导思想

提高同学的审美力气,增加对祖国语言文字的宠爱,加深对传统优秀文化的理解,增进学识修养,提高写字技能为目标,培育同学正确、标准、美观地书写祖国文字,并形成良好的书写习惯。

二、教学目标

1、进一步形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

(1)首先,要想写好字就确定要养成正确的写字姿势。坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,略微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要穿插或踮脚尖。

(2)正确的写字姿势,不但跟写好字有亲热关系,而且对身体安康也很有好处,所