初中体育：《双手头上前掷实心球运用方法2》教学设计.docx

《双手头上前掷实心球运用方法2》教学设计

一、指导思想

本课设计以当下浙江省中小学体育与健康课改精神为依据，以发展学生核心素养为目标，围绕基本问题和关键问题，以落实浙江省课堂转型的四个方面为方向，明确“教会、勤练、常赛”的要求，注重“学、练、赛”一体化教学，考虑个体差异，通过设置不同的目标和评价标准来进行评价，确保完成教学目标。

二、教材分析

教材特征：双手头上前掷实心球主要发展学生的上下肢力量、腰腹力量、动作速度等。从投掷能力运用角度思考,将动作技术在其他运动中完成迁移，如通过篮球竞赛的攻守转换中使用“篮球双手上手传球”发动快攻或足球竞赛“掷界外球”进行比赛等，通过使用技术提高学生“双手头上前掷技术”的能力。

教材价值：双手头上前掷实心球运用方法，有助于学生一步发展学生上下肢协调用力及腰背肌力量，提高推掷的远度和准确性。同时在项目迁移中，培养学生在不同项目中使用投掷技术，如篮球运动中寻找发动快攻的时机，形成快速有效的得分，培养学生培养学生坚毅、果断的意志品质。

三、学情分析

身心特点：授课对象为水平四七年级学生，该阶段的学生正处于身心发展的快速阶段，肌肉、骨骼有明显增强。但在力量训练阶段缺乏一定系统提高的意识，因而对投掷技术缺乏一定的信心，呈现运用能力不足的现象，尤其是女生，表现各不相同。

已有基础：经过小学、初一以及上半学期的学习，学生对双手前掷实心球技术的出手角度、出手初速度、用力方法和“超越器械”等有初步了解。对投掷教学的组织与安全，也理解规范与要求。但练习中以单人练习居多，缺乏合作及研讨的形式。学生能独立完成1公斤重量的投掷，但要将2公斤重量的实心球投远，还需进一步练习。70%学生能理解技术并运用，20%学生因身体素质原因仅能初步使用，10%学生尚需进一步强化，发展力量及技术。

个体差异：学生有一定的体能基础，但由于身体素质、田径专项能力和学习习惯的差异，会出现不同的学习能力，因而教学中除了帮助学生提高专项技术，还需进一步加强巡视指导，提高学生跑跳投的综合运用能力。

四、教学流程

本次课采用“学练赛”一体化教学，基于“教会、勤练、常赛”的背景下，让学生在练习中不断优化、巩固技术动作，并运用到实践中。

五、场地器材

篮球场2片，标志线4条，篮球31个，音响1台，移动篮架6台。

六、安全教育

1.课前检查学生服装，是否携带钥匙、手表等物品，检查上课场地的安全性。

2.在课前课中强调安全和规则意识，尽量控制好球及人与人之间距离。

3.设置与主教材密切相关的热身练习，预防运动损伤的发生，课后充分放松，避免肌肉劳损。

4.教师加强巡回指导，及时排除安全隐患，避免运动事故的发生。

5.若发现问题，及时调整练习难度，有序组织教学，消除安全隐患。

七、课时计划

双手头上前掷实心球运用方法2

教学

内容

1.双手头上前掷实心球运用方法2：篮球攻守转换上手传球

2.发展上肢及核心力量训练：跳跃+支撑

年级、班级、人数

七年级10班30人

单元课次

6-6

教学

目标

1.用自己的语言说出双手前掷技术在篮球比赛攻守转换时的应用价值，理解上手传球传准、稳的重要性，能主动规避练习过程中存在的风险。

2.在6-15米的距离内，在能用篮球做出上手传球“传准、传远”的练习，并结合篮球运球及上篮技术与同伴配合稳定做出10次以上“篮球快攻传接球配合及简单战术”，提高运动双手投掷的运用能力，发展观察、判断以及灵敏素质。

3.在团队活动中能够与同伴共同讨论并解决问题，表现出遵守规则、主动思考、团结的体育品格。

关键

问题

用篮球完成上手传球，传准（远），并完成运球和上篮，判断来球后的快速反应和运球

教学

过程

学练内容

学练标准

组织形式

与安全措施

问题设计

练习

次数

时间

准备

部分

9

1.课堂常规

1.1结合整队，报告认识；师生问好。

1.2宣布本课内容。

2.热身

2.1多种形式运球

2.2动态热身

2.3多种形式传接球

1.静齐快，精神饱满，体态挺拔。精神饱满，体态挺拔。

2.1眼看前方，保持1-2个障碍物间距。

2.3努力不丢球，或减少失误，成功率达90%以上，适当提高运球速度。

1.队形组织：四列横队

2.分小组运球

安全提示：观察四周，运球时不低头，防止碰撞

问题一：高低运球按拍球的时机和部位？腰与胸之间、膝盖以下。

问题二：女生注意，如何让球弹起有高度、有稳度？按拍球有力。（情景+练习任务进行）

≥1

≥8

≥5

4’

2’

基本部分

26

一、双手头上前掷实心球运用方法2

1.篮球攻守转换上手传球

1.14-6米上手传球

1.24-6米上手传球比准

1.34-6米上手传球比准+远

2.组合练习：上手传接球+运球上篮

2.115米上手传球+运球

2.215米上手传球+运球上篮（防守）

3.上手传接球运球上篮比赛

二、