初中历史与社会教学：近代化探索（观点论述题）.docx

题型训练一：观点论述题

专题复习：近代化探索任务单

姓名：班级：

任务：图证中国近代化探索影响/认识。

结合图文材料，自拟观点，选择相应的图片，加以论证。（6分）

1.独立思考2分钟，自主完成：

观点选定或自拟：

2.合作交流：根据分层评分量表，参照示例按要求展开。评价量表

等级

观点与论述

得分

水平1

围绕选定或自拟的观点有简单论述或说明，但未联系图片中涉及到的重大事件。

1分

水平2

围绕选定或自拟的观点，运用图片中涉及到的重大事件展开论述，但不充分或不够典型，条理基本清晰。

2-3分

水平3

紧扣选定或自拟的观点，运用图片中涉及到的多个重大事件关联加以论述，能够做到史论结合，条理清晰。

4-5分

水平4

紧扣选定或自拟的观点，充分运用图片中涉及到的多个重大事件关联加以论述，史论结合，逻辑严密。

6分

活动：1.依据评分标准，紧扣选定或自拟的观点，充分运用图片中涉及到的多个重大事件关联加以论证中国近代化探索影响/认识。2.时间为4分钟。

观点：

论述：

一、思维导图

完成思维导图空白部分，并解释或补充说明其相关概况。

2.启示/感悟：

二、课堂补充

1.列举近代中国人民抗争的史实（重大事件及影响）：