7.3角的概念与表示(课件)-【上好课】2020-2021学年六年级数学下册同步备课系列(沪教版).pptxVIP

7.3角的概念与表示(课件)-【上好课】2020-2021学年六年级数学下册同步备课系列(沪教版).pptx

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7.3角的概念与表示;说说生活中的角。;1.什么叫做角?;2.角的记法:(四种);(3)用数字表示,

如:∠1;2.角的度量及换算(1)常用的角的度量单位为___、___、___,这种角的度量制叫做角度制。1?=__,1’=__。除角度之外,角的度量还有弧度制、密度制等。(2)常见的角的分类:?锐角:大于0?,小于90?的角;钝角:大于90?,小于180?的角;1直角=__,1平角=,1周角=。(3)角的度量工具有:量角器、经纬仪、测角器等。(4)借助三角尺可以画出30?,45?,60?,90?等特殊角,借助量角器可以画出任何给定的角。

;三、角的度量;四、角的分类;3.角的比较与运算(1)角的比较与运算?______,把要比较的两个角的顶点重合,把它们的一条边叠合在一起,再比较另一条边的位置,如图所示。

;4.方位角(1)定义:以正北、正南方向为基准,描述物体运动的方向,即正北、正南方向与物体运动的方向的夹角为方位角。(2)注意事项:方位角在叙述是,一般先说____,后说____,如南偏东30?。但与南北方向夹角为45?时,常简称东北、东南、西北、西南,如南偏东____,即为东南方向。

;1.角的定义及表示方法【例1】下列对角的表示方法理解错误的是()A.角可用三个大写字母表示,顶点字母写在中间,每边上的点写在两旁

;【解析】A,C,D都符合角的表示方法的要求,B,当角的顶点处只有一个角时,才能用一个字母表示,B说法错误.答案:B.总结:角的表示方法:1.角可用三个大写字母表示2.记角时可靠近顶点处加上弧线,注上数字表示3.记角时可靠近顶点处加上弧线,注上希腊字母来表示

;练1.下列关于角的说法正确的个数是()①角是由两条射线组成的图形;②角的边越长,角越大;③在角一边延长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.A.1个B.2个C.3个D.4个

;【解析】①角是由有公共端点的两条射线组成的图形,故本选项错误;②角的大小与开口大小有关,角的边是射线,没有长短之分,故本选项错误;③角的边是射线,不能延长,故本选项错误;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,说法正确.所以只有④一个选项正确??答案:A;练2.下列说法中,不正确的是()A.∠AOB的顶点是O点B.∠AOB的边是两条射线

C.射线BO,射线AO分别是∠AOB的边

D.∠AOB与∠BOA表示的是同一个角;【解析】A三个大写字母表示角,则中间一个字母表示角的顶点;B角的两边是两条射线;C射线BO端点为B向BO方向延伸,而射线AO延AO方向延伸,而角是由两条射线共端点组成的,所以错误;D角的两边是射线。;练3如图,下列表示角的方法错误的是()A.∠1与∠AOB表示同一个角B.∠AOC可用∠O来表示C.图中共有三个角∠AOB、∠AOC、∠BOCD.∠β表示的是∠BOC

;【解析】A同一个角的两种表示方法B一个端点有多个点公用时,不可以用一个点来表示角。C、D正确。答案:B

;2.角的度量与比较大小【例2】钟表在3点40分时,它的时针和分针所成的钝角的度数是.用10倍的放大镜观察,这个角应是.

;【解析】每小时分针转360°,时针转动30°;每分钟分针旋转6°,时针旋转0.5°答案:130°130°总结:角的大小与角画出的两边的长短无关,只与构成角的两边的两条射线张开的幅度大小有关。

;练4已知∠AOB=120°,OC在它的内部,且把∠AOB分成1:3的两个角,那么∠AOC的度数为()A.40°B.40°或80°C.30°D.30°或90°

;【解析】120除以(1+3)=30°。由于OC可能靠近OA,或OB所以出现了两种可能,两种结果,∠AOC=30°或∠AOC=90°答案:D

;练5.如图,平角AOB被分成的三个角∠AOC,∠COD,∠DOB的比为2∶3∶4,则其中最大的角是度.;【解析】设∠AOC=2x°,则∠COD=3x°,∠DOB=4x°,根据题意得:2x+3x+4x=180,解得:x=20,则最大的角是4×20°=80°.答案:80

;练6.比较大小:38°15′___38.;练7.51°28′30=________度;小结:

1、角的定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。

2、角的表示法:4种

3、角的度量及换算。

1°=60′,1′=60″;THANKS

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