7.3整数（二）（课件）-2021-2022学年数学六年级下册.pptVIP

六年级下册7.3整数（二）

学习目标1、回顾整理有关因数、倍数、质数、合数、奇数、偶数等概念，巩固求公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数的方法。2、体验求公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数解决现实生活的实际问题。3、主动参与知识复习和整理的数学活动，愿意与他人进行交流，并获得成功的学习体验。

知识梳理1、一个数最小的因数是（），最大的因数是（）。一个数的因数的个数是（）。2、一个数最小的倍数是（），（）最大的倍数。一个数的倍数的个数是（）的。3、5的倍数，个位上是（）。4、2的倍数，个位上是（）。1它本身有限的它本身没有无限5或00、2、4、6或8

知识梳理5、是2的倍数的数叫做（），不是2的倍数的数叫做（）。6、个位上是（）的数既是5的倍数，又是2的倍数。7、的倍数，它（）的和一定是3的倍数。8、如果一个数（）是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。偶数奇数0各个数位上数字各个数位上数字的和

题型归纳1、因数和倍数。例：在图里填上合适的数。6和24的最大公因数是。6和24的最小公倍数是。1、2、3、64、8、12、2464、8、16、20、286、18、3012、2412

2、质数和合数。例：20以内的质数和合数各有哪些？题型归纳20以内的质数：2、3、5、7、11、13、17、1920以内的合数：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20

本课小结A5的倍数，个位上是5或0。2的倍数，个位上是2、4、6、8或0。3的倍数，它各个数位上数的和一定是3的倍数。B一个数只有1和它本身两个因数，像这样的数叫做质数（或素数）。C一个数除了1和它本身还有别的因数，像这样的数叫做合数。1既不是质数，也不是合数。整数（二）

随堂检测1、（1）在430097800这个数中，“3”在（）位上，万位上的数是（），四舍五入到万位是（）（2）最小的五位数是（），减去1是（），最大的三位数加上1是（）。（3）10以内的质数有（），合数有（）。5和25的最大公因数是（），5和7的最小公倍数是（）。千万943010万10000999910002，3，5，7，4，6，8，9，10535

随堂检测2、用2、5、7三张数字卡片按要求摆数。（1）任意取两张数字卡片，可以摆出的2的倍数有（）；可以摆出的3的倍数有（）；可以摆出的5的倍数有（）。（2）任意取两张数字卡片摆出的数中，既有因数3又有因数5的数有（）。（3）摆出的所以三位数中，最大的是（），最小的是（）72，5275，57，72，2775，2575752257

随堂检测3、在下面的圈里填上适当的数。1，23，69，184，812，24

随堂检测3、在下面的圈里填上适当的数。15，303，6，9，12，18，21，24，275，10，20，25

作业布置1、下面的方框里可以填入哪些数字？7□00750089□3万960万56□000≈57万32□0000000≈33亿2、预习第68、69页的有关内容。

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