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古诗三首学习任务群教学课件部编版语文四年级上册9
【任务】古诗填空。日照香炉生紫烟,遥看________挂前川。接天________无穷碧,映日________别样红。遥望________山水翠,白银盘里一青螺。瀑布莲叶荷花洞庭【思考】诗句在内容上有什么特点?第一课时
日照香炉生紫烟,遥看________挂前川。接天________无穷碧,映日________别样红。遥望________山水翠,白银盘里一青螺。瀑布莲叶荷花洞庭【思考】诗句在内容上有什么特点?
一起学习写景诗
第一首暮江吟唐·白居易
一道残阳铺水中?,半江瑟瑟半江红?。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
白居易(772—864)字乐天,号“香山居士”,又号“醉吟先生”,唐代伟大的现实主义诗人,世称“诗魔”或“诗王”。代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
思考1.诗题“暮江吟”包含的信息——暮诗人观景的时间是什么时候?江诗人所观察的是何处的风景?吟你还学过哪首诗歌中出现过“吟”这个字?
【注】甲骨文表示太阳落入草木丛中的情景。暮
吟【注】古代诗歌的一种体裁。
思考2.朗读整首诗歌后,你看到了什么景观?夕阳江水露珠明月
思考3.“一道残阳铺水中”你觉得哪个字用得好?指出太阳接近地平线,而不是在半空中,体现观察细致。铺
思考4.“半江瑟瑟半江红”说明江面上有几种颜色?为什么又有这些颜色?近处——?远处——夕阳照耀
瑟瑟【注】诗中形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
思考5.“可怜九月初三夜”中的“可怜”是什么意思?表达了诗人怎样的情感?可惜可爱
听老师讲述《暮江吟》这首诗歌的创作背景,体会诗人观景时的心情。
思考6.“露似真珠月似弓”这一句运用了什么修辞手法?
想象闭上眼,想象一下诗歌描绘的画面……
古诗三首学习任务群教学课件部编版语文四年级上册9
抒情说理唐诗宋诗描写风景第二课时
一起体会宋诗理趣
第二首题西林壁宋·苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
苏轼(1037—1101)字子瞻,号东坡居士,四川眉州人。北宋著名文学家、书法家、画家。“唐宋八大家”之一,书法“宋四家”之一。宋词豪放派代表人物。
任务1.朗读诗歌,搞定生字词。
任务2.朗读诗歌,注意停顿。题/西林壁宋·苏轼
横看/成岭/侧/成峰,远近/高低/各/不同。不识/庐山/真面目,只缘/身在/此山中。
3.解读诗题。题西林壁任务在墙壁上题写诗歌。
4.说说你对“横看成岭侧成峰”的理解。任务
5.用下列句式说说庐山的不同形态特征。任务“远望庐山……近观庐山……俯视庐山……仰望庐山……”
6.诗人的观点正确吗?想看清庐山全貌,应采用什么视角?任务不识庐山真面目,只缘身在此山中。
6.最后两句诗蕴含怎样的道理?能不能用成语概括任务不识庐山真面目,只缘身在此山中。当局者迷
第三首雪梅宋·卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
回答问题(1)古诗讲了什么季节的发生的事情?(2)梅和雪在做什么?(3)他们是怎样争的?(4)“骚人”指的是哪些人(5)诗人评议的轻松吗?你从哪个字看出来?
(6)在费尽心思的一番评论之后,诗人得出怎样的结论?(7)诗人分别都运用了哪些感官?从哪些方面对梅和雪进行了细致的观察?(9)作者在描述雪梅时运用了什么修辞手法?
(10)你喜欢梅花的香?还是雪花的白?(11)梅以香为美却比不上雪白,雪以白取胜却输给梅一段清香。那这是告诉我们什么道理呢?
《雪梅》这首诗告诉我们,在学习和生活中我们要怎样做?
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