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学校2016年未成年人思想道德教育工作

总结

未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成

年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系

到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目

标能否顺利实现。

一、鼓励生自主参与，开展丰富多彩的实践活动。

开展未成年人思想道德建设工作最大的特点，就是注重

儿童实践、注重儿童自主参与，儿童思想道德建设，务必力

戒空洞说教和形式主义，要多开展丰富多彩的实践活动，让

儿童在行动中明理，在实践中锻炼，会自己教育自己。

1、充分发挥课堂教的主渠道作用。

在课堂教中，我校要求授课教师在备课中要把德育内

容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行

德育渗透教；同时利用每周一班会课组织生开展“安全、

环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐

步帮助生形成良好的道德行为规范。

2、鼓励生参与校管理，增强生自我管理能力。

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我校通过活动，使各班生出现你争我赶的局面，并从

没个班中抽出部分优秀的生对校进行监督反馈，做到发

现问题及时整改，提高了生的自我约束能力和自我管理能

力，增强生的主人翁意识。

3、每周一开展“国旗下讲话”的教育活动。

国旗是祖国的象征，教育生热爱国旗是爱国主义教育

的重要内容。我校在生中开展“国旗下讲话”的活动，激

发生的爱国情怀，使生在老师各家长还有社会人士的真

确指导下，引导生为国家和人民多做贡献，更为红旗高高

飘扬而奋斗。

4、开展行为规范实践活动，进行礼仪教育。

每班每两周给生上一节礼仪课，所讲的礼仪都是根据

生的实际情况编排的，让生模拟实践，表演怎样才能做

到待人接物有礼貌。我们坚持抓好《中小生日常行为规范》

的教育和养成训练，生逐步形成了良好的行为习惯，变得

文明礼貌多了。

5、开展“三个弯弯腰”活动，进行环保教育。

要做一个合格的“小公民”，环保的意识是不能没有的。

我校首先在生当中开展环保主题活动，让生“见到果皮

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弯弯腰；见到纸屑弯弯腰；见到塑料袋弯弯腰”成为自觉行

动。

6、开展“孝心献父母”主题活动，进行传统美德教育。

在进行传统美德教育的同时，我们还根据生实际，有

针对性地开展教育活动。现在的生独生子女多，不少孩子

只知受爱，不知爱人，孝敬父母就更无从谈起了。针对这一

现象，我们组织了“孝心献父母”这一主题教育活动。

二、积极为生创设道德建设的社会实践场所

生道德建设是一个系统工程，需要家长、教师和全体

社会成员的通力合作。

1、小公民道德建设走进家庭。

家庭是生道德教育的摇篮，是生道德教育最重要、

最基础的阵地，对于生道德习惯的形成着成起着重要的作

用。我校充分发挥家庭教育作用，广泛向家长宣传道德建设

计划，积极求得家长对孩子参与活动，在家中给生当好“小

帮手”、“小主人”等提供机会和条件。

2、小公民道德建设主动与社会联网。

在对生进行小公民道德建设中，我校广泛动员社会力

量来支持和参与，其中我校主要做了以下工作：

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（1）邀请关心下一代工作委员会的老领导到校对对

生进行爱国主义教育。

（2）利用社会活动场所,鼓励生积极参与道德实践活

动。我校每期都组织生参加读书征文竞赛活动。

三、存在主要问题及今后的努力方向

存在主要问题：其一，未成年人在自觉遵守社会公德方

面观念淡薄，缺乏遵守公德的意识。其二，未成年人在物质

追求方面上，表现出贪图安逸、相互攀比，精神世界空虚，

无远大理想，上进心不足。其三，校、社会、家庭教育比

较难做到三位一体，互相渗透，出现校教育和社会、家庭

教育逆向异步的现象。

今后的努力方向：1、利用各种喜闻乐见的形式加强对

未成年人的思想道德建设，加强对未成年人的社会公德教

育。2、加强德育队伍的建设，特别是加强班主任队伍的建

设。3、加强对