人教版二年级下册数学8克和千克（课件）(共19张PPT).pptx

体重秤

天平

磅秤弹簧秤

各种秤

电子秤

盘秤

二、探究新知

感知1克有多重

活动要求：

1.拿出2枚回形针，放在手心里掂一掂。

2.闭上眼睛静静地感受一下1克有多重，把这种感觉记在心里。

3.同桌之间说说你的感觉。

针

转笔刀

比1克重

比1克轻

1元硬币

纸手帕

羽毛

田

感知几十克

活动要求：

1.小组内轮流掂一掂鸡蛋。

2.估一估这1枚鸡蛋多重?

净含量：不加包装，袋子里面

物品的实际质量。

净含量

500克

感知500克

500克=1000克

500克十

5kg

4

OC

32

千克：Kg

盘秤

指针指着几，就是几千克。

500克+500克=1000克

1000克二

N

1千克

1千克

感知1千克

小组活动

合作要求：

1.估一估：1千克的物品大约有多少?

2.拎一拎：用塑料袋装起来，拎一拎。

3.称一称：确定好后小组长拿上来称一称。

最佳手感王

四、课堂小结

1计量()的物品，常用“(克)”作单位，“克”

也可以用符号“g”表示。

2计量(较重)的物品，常用“(千克)”作单位，“千克”也可以用符号“kg”表示。

31000克=(1)千克

AN

三、巩固练习

1.一个乒乓球重3

2.一袋洗衣粉重13.一管牙膏重1004.一只鸡重2

5.一位小朋友重23

6.一个西瓜重3

千克

克

质量单位

拓展延伸

这节课你有什么收获?

课后实践作业：

回家后，运用所学过的知识和妈妈上街买菜或去超市购物，并记录所购物品的质量