2023年山西省聘任制中小学教师招聘考试题库及答案解析word版.pdfVIP

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2023年山西省聘任制中小学教师招聘考试题库及答案解析

毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________

一、选择题

1.中国古代的内发论的代表人物是()。

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

答案:C

解析:孟子的性善论,说明人的发展取决于自身需要。孟子是内发论的代表人物。荀

子是外铄论的代表人物。故选C。

2.对教学结果的预测必须预留一定的空间,这表明教学目标具有()。

A、准确性

B、个体性

C、整体性

D、生成性

答案:D

1

解析:生成性目标是在教学情境中随着教学过程的展开向自然生成的课堂教学目标。

生成性目标不以事先预定的目标为中心,所以必须对教学目标的预测预留一定的空

间。故选D。

3.()主要是在欧洲产生并发展的。

A、分支学制

B、多轨学制

C、单轨学制

D、双轨学制

答案:D

解析:在近代,欧洲国家最先产生和发展了双轨学制,最为典型的是英国。故选D。

4.孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非

常好地运用循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下

列选项中不正确的是()。

A、孙老师以分数作为评价标准

B、孙老师关注学生的知识掌握

C、孙老师关注学生的学业水平

D、孙老师关注学生的学习效果

答案:A

2

解析:材料中孙老师用的等级评定而非分数作为评价标准衡量学生。孙老师关注了小

华的作业中的正误,关注了小华实际掌握的知识技能,说明他关注学生的知识掌握情

况,关注学生的学习效果。孙老师将小华评定为优秀,说明他关注学生的学业水平。

故选A。

5.选修课程与必修课程划分依据是()。

A、课程性质

B、课程任务

C、课程要求

D、课程制定者

答案:C

解析:从课程计划对课程设置实施的要求来划分,分为必修课和选修课。

6.今天老师打扮的很漂亮,课前一进教室,所有小朋友的眼光都盯着老师。有几个

淘气的小男孩就凑在一起,喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项

是()。

A、露出羞涩的神情

B、严厉地批评他们

C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”

D、不予理睬,开始上课

3

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