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高中政治第四单元当代国际社会9.2坚持国家利益至上教案新人教版必修2
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
高中政治第四单元当代国际社会9.2坚持国家利益至上教案新人教版必修2
课程基本信息
1.课程名称:坚持国家利益至上
2.教学年级和班级:高中二年级政治班
3.授课时间:第9周第2课时
4.教学时数:45分钟
【教学目标】
1.让学生理解国家利益的概念,认识到坚持国家利益至上的重要性。
2.使学生了解我国在国际社会中的地位和作用,明确维护国家利益的途径。
3.培养学生的爱国情怀,增强国家观念。
【教学内容】
1.国家利益的概念与内涵
2.我国在国际社会中的地位与作用
3.坚持国家利益至上的原则与方法
4.案例分析:我国在国际事务中的立场与举措
【教学过程】
1.导入(5分钟)
利用新闻事件或时事政治,引出国家利益的话题,激发学生兴趣。
2.讲授国家利益的概念与内涵(10分钟)
结合教材内容,讲解国家利益的定义、分类及内涵。
3.分析我国在国际社会中的地位与作用(10分钟)
通过实例,说明我国在国际事务中的地位和作用,强调维护国家利益的重要性。
4.讲解坚持国家利益至上的原则与方法(10分钟)
结合教材,讲解坚持国家利益至上的原则与方法,如互利共赢、平等协商等。
5.案例分析(10分钟)
选择我国在国际事务中的典型事件,分析我国政府如何坚持国家利益至上,维护国家主权和尊严。
6.总结与反思(5分钟)
教师总结本节课的主要内容,引导学生树立国家利益观念,增强爱国情怀。
【作业布置】
1.结合教材,思考如何在国际事务中坚持国家利益至上。
2.撰写一篇短文,谈谈你对国家利益的认识和体会。
【教学评价】
1.学生课堂表现,如发言、讨论等。
2.课后作业完成情况。
3.课堂小结,检查学生对知识点的掌握程度。
核心素养目标
1.提升国家观念:通过学习国家利益的概念与内涵,培养学生树立正确的国家观念,增强国家认同感。
2.增强国际视野:分析我国在国际社会中的地位与作用,帮助学生拓展国际视野,认识世界发展趋势。
3.培养思辨能力:通过案例分析与讨论,提高学生思考问题、解决问题的能力,学会用辩证的观点看待国家利益问题。
4.强化责任意识:引导学生认识到维护国家利益的重要性,培养其社会责任感和使命感。
5.提升道德素养:在学习过程中,强调坚持国家利益至上的原则,培养学生诚信、公正、尊重等道德品质。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)国家利益的概念与内涵:理解国家利益是主权国家生存与发展的权益,包括安全利益、经济利益、政治利益等。
-举例:通过讲解国家安全、经济全球化对我国的影响等,使学生深入理解国家利益的内涵。
(2)我国在国际社会中的地位与作用:掌握我国在国际事务中的地位,了解我国外交政策的基本目标。
-举例:分析我国在联合国、世界贸易组织等国际组织中的作用,以及我国在国际事务中的立场和举措。
(3)坚持国家利益至上的原则与方法:学习互利共赢、平等协商等原则,以及如何在实践中维护国家利益。
-举例:讨论我国在南海问题、国际贸易争端等事件中如何坚持国家利益至上。
2.教学难点
(1)国家利益与个人利益的关系:引导学生正确处理国家利益与个人利益的关系,理解国家利益是个人利益的基础。
-突破方法:通过案例分析、小组讨论等方式,让学生认识到国家利益与个人利益的密切关系。
(2)我国在国际事务中的立场与策略:理解我国在国际事务中的立场,学会分析我国的外交策略。
-突破方法:对比分析我国在不同国际事务中的立场与举措,帮助学生掌握我国的外交策略。
(3)如何在复杂国际环境中维护国家利益:培养学生具备在复杂国际环境中分析问题、解决问题的能力。
-突破方法:结合实际案例,让学生学会运用所学知识,分析如何在复杂国际环境中维护国家利益。
教学方法与手段
1.教学方法
(1)讲授法:对于国家利益的概念、内涵以及我国在国际社会中的地位与作用等基础知识点,采用讲授法进行系统讲解,确保学生掌握核心知识。
-结合教材内容,以生动的语言和实例进行讲解,提高学生的理解程度。
(2)讨论法:针对国家利益与个人利益的关系、坚持国家利益至上的原则与方法等难点问题,组织学生进行小组讨论,激发学生的思考与探究。
-设置具有启发性的问题,引导学生展开讨论,提高课堂氛围。
(3)案例分析法:挑选具有代表性的国际事务案例,让学生通过分析案例,深入了解我国在复杂国际环境中的立场与举措。
-选择与学生生活密切相关的案例,提高学生的学习兴趣和参与度。
2.教学手段
(1)多媒体设备:利用PPT、视频等手段,展示国家利益的
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