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关注少数民族青少年方案设计
摘要
在少数民族青少年中，由于受家庭传统观念、各民族不同生活方式和风俗习惯以及青少年年龄特点等因素的影响，有些少数民族青少年对自己的民族缺乏民族认同感，有些青少年认为本民族具有和其他民族不一样的优越感，从而排斥其他的少数民族。本方案通过将学校资源和社会资源整合起来，组织开展丰富多样的文体活动，来改善少数民族青少年之间的相处障碍，让他们在内心深处逐步建立起民族认同感，从而为香格里拉第三中学全校师生创造一个温馨、和谐的美好校园。
关键词：少数民族；民族认同感；文化冲突
目录
TOC\o1-3\h\z\u1.设计背景及意义 1
1.1
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