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2023-2024学年度第二学期义务教育质量监测题
六年级科学
注意事项:1.本试卷共9页,满分100分,测试时间为70分钟(含问卷调查时间)。
2.答题前,考生务必把自己的学校、姓名、试室号、座位号和考生号等填写在答题卡相应的位
置上,并用2B铅笔填涂考生号信息。
3.判断题、选择题必须用2B铅笔填涂,非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。所有
答案在答题卡上指定位置作答,在本试题卷上作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
温馨提示:亲爱的同学们,我们祖国的科技日新月异:5G技术全球领先,新能源汽车出口全
球,飞船遨游太空、“蛟龙”深海探秘,高铁驰骋南北、大桥飞架,天堑变通途……!所有这
些精尖技术,都离不开科学知识、创新和创造!让我们努力学习科学知识,报效祖国吧!请
仔细审题,认真作答,相信您会有出色的表现!
一、判断题:下面说法中,你认为对的请在答题卡上把“√”涂黑,错的在答题卡上把“×”
涂黑。(每小题2分,共20分)
1.用陶瓷制作出来的鸡蛋包装盒不仅美观还能很好解决鸡蛋在运输过程中容易破损的问题。()
×
【答案】
【解析】
【详解】物体都是由一种或多种材料做成的,不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功
能。我们可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。为了解决鸡蛋在运输过程中容易破损的
问题,人们设计了多种鸡蛋包装盒,可以用纸质、泡沫、塑料等材料,陶瓷硬度高不适合做鸡蛋包装盒。
故题干说法不正确。
2.煤炭的形成过程是无烟煤→褐煤→泥煤,煤炭的形成需要漫长的时间,是不可再生的自然能源。()
【答案】×
【解析】
【详解】远古时代,地球上气候温暖潮湿,植物生长茂盛。由于地质变化,湖泊、海边有大量的植物堆积
并沉积的泥沙覆盖。时间久了,泥沙越积越厚,植物越埋越深。这些植物在地下与空气隔绝,同时受到高
温和高压的作用,经过几百万年,变成了煤。煤形成的正确顺序是植物→泥炭→褐煤→烟煤→无烟煤,含
碳量越来越高。
3.模仿苍耳果实,可制作窄口的玻璃瓶作为捕蝇瓶。()
【答案】×
【解析】
【详解】仿生学是一门模仿某一生物的结构、功能、行为等特征来发明创造新产品的科学方法。人类通过
观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人们根据捕蝇草的结构和功能发明了捕蝇
瓶。
4.长臂猿、蜥蜴和树蛙生活在高温多雨、环境潮湿的热带雨林中。()
【答案】√
【解析】
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食
物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多
样,有大有小,不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。长臂猿、蜥蜴和树蛙生活在高温多雨、环
境潮湿的热带雨林中。
5.风帆、风车、风力发电机都是利用风能来工作的装置,风能是一种清洁的可再生资源。()
【答案】√
【解析】
【详解】风能是一种清洁的可再生资源。风能资源总储量非常大,据估算,全球可利用的潜在风能相当于
全球总能量需求的10-20倍。风能的利用主要是风力发电,利用风力带动风车叶片旋转,再通过增速机将
旋转速度提升,来促使发电机发电。风帆、风车、风力发电机都是利用风能来工作的装置。
6.在生态瓶中放动物和植物时,应先放动物。()
【答案】×
【解析】
【详解】制作生态瓶的步骤是找一个大油桶,清洗干净后剪掉上面一部分。在桶底装入一层淘洗干净的
沙,再装入大半桶自然水域的水。在桶里种上几棵水草,在水面放一些浮萍。植物存活后,再放入小鱼、
小虾、田螺等小动物,题目观点错误。
7.过期的葡萄糖粉我们不能再食用,但可以将其捣碎适量散入花盆的土壤四周从而帮助植物黄叶变绿叶
实现变废为宝。()
【答案】√
【解析】
【详解】过期的葡萄糖确实可以作为一种有效的肥料来改善土壤的质地。葡萄糖是一种有机物质,能够提
供植物所需的能量和营养成分,有助于植物的生长和繁殖。将过期的葡萄糖将其捣碎适量加入花盆的土壤
中,可以增加土壤的
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