初中音乐《夏日泛舟海上》教学新教案比赛完整研讨试讲公开课名师PPT课件.pptx

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6;唱歌;聆听歌曲，并思考：

●这首歌曲的速度、情绪是怎么样的？

中速、情绪活泼欢快，充满活力

●歌曲的拍子有什么特点？你知道它的强弱关系是怎样的吗？

●○○

三拍子强弱弱

;名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子;歌曲描绘了一个怎么样的画面，表现了人们怎样的情感？;随老师学唱歌曲，注意音准，并唱出乐谱中的音乐记号。;音乐家相册;夏日泛舟海上-教学歌曲

夏日在海上，尽情地游荡，让我们高声唱，多自由欢畅。

海面起微波，轻风在拂扬，银波儿闪闪，浪花儿跳荡。

我们心心相连，一切哀怨消尽，美神的微笑把我们照亮。

;名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

该用户很懒，什么也没介绍

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