争做勤劳好少年德育实践活动课教案.docVIP

?争做勤劳好少年德育实践活动课教案

一、活动主题：认识勤劳的重要性

1.活动目标：

让学生理解勤劳的含义，认识到勤劳的重要性，激发学生的勤劳意识。

2.活动内容：

讲述勤劳的故事，引导学生思考勤劳的意义，进行勤劳实践体验。

3.活动步骤：

a.讲述勤劳的故事，如《勤劳的蜜蜂》、《愚公移山》等。

b.引导学生讨论：为什么说这些人物是勤劳的？勤劳对他们有什么意义？

c.分组进行勤劳实践体验，如打扫卫生、种植绿植等。

d.分享实践体验的感受，引导学生认识到勤劳的重要性。

1.活动目标：

2.活动内容：

3.活动步骤：

b.邀请学生分享自己的学习方法，促进交流与合作。

c.引导学生制定个人学习计划，明确学习目标与计划。

三、活动主题：体验劳动快乐

1.活动目标：

让学生体验劳动的快乐，培养珍惜劳动成果的意识。

2.活动内容：

组织学生参与校园劳动，如绿化校园、打扫卫生等。

3.活动步骤：

a.组织学生参与校园劳动，让学生亲身体验劳动的辛苦与快乐。

b.引导学生思考劳动的意义，培养珍惜劳动成果的意识。

c.分享劳动成果，让学生感受到劳动的快乐与成就感。

四、活动主题：学会感恩与回报

1.活动目标：

培养学生学会感恩与回报，增强责任意识。

2.活动内容：

讲述感恩与回报的故事，进行感恩实践体验。

3.活动步骤：

a.讲述感恩与回报的故事，如《羊有跪乳之恩》、《涌泉相报》等。

b.引导学生讨论：故事中的人物为什么值得我们学习？我们应该如何感恩与回报？

c.分组进行感恩实践体验，如为父母做家务、关心同学等。

d.分享实践体验的感受，引导学生认识到感恩与回报的重要性。

1.活动目标：

2.活动内容：

3.活动步骤：

b.引导学生分享自己的生活习惯，促进交流与合作。

c.制定个人生活习惯计划，明确生活习惯目标与计划。

六、活动主题：学习身边的榜样

1.活动目标：

让学生从身边的榜样中汲取力量，树立正确的价值观。

2.活动内容：

寻找身边的榜样，了解他们的先进事迹，进行学习交流。

3.活动步骤：

a.引导学生关注身边的榜样，如优秀的同学、老师、家长等。

b.让学生收集榜样的先进事迹，进行交流分享。

c.讨论如何向榜样学习，树立正确的价值观。

d.制定个人学习计划，努力向榜样看齐。

七、活动主题：培养团队协作精神

1.活动目标：

培养学生团队协作精神，提高团队凝聚力。

2.活动内容：

进行团队游戏，培养协作能力，分享协作经验。

3.活动步骤：

a.组织团队游戏，如拔河、接力比赛等。

b.引导学生体验团队协作的重要性，分享协作经验。

c.讨论如何将团队协作精神应用到学习和生活中。

八、活动主题：保护环境，从我做起

1.活动目标：

提高学生环保意识，培养环保行为。

2.活动内容：

进行环保知识学习，组织环保实践活动。

3.活动步骤：

a.学习环保知识，了解环保的重要性。

b.组织环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。

c.分享环保实践体验，提高环保意识。

d.制定个人环保计划，养成环保行为。

九、活动主题：学会沟通与交流

1.活动目标：

2.活动内容：

学习沟通技巧，进行沟通实践体验。

3.活动步骤：

a.学习沟通技巧，如倾听、表达、同理心等。

b.进行沟通实践体验，如角色扮演、小组讨论等。

d.鼓励学生在日常生活中积极运用沟通技巧，改善人际关系。

1.活动目标：

2.活动内容：

学习人格品质的重要性，进行实践体验。

3.活动步骤：

a.学习人格品质的重要性，如诚信、善良、勇敢等。

b.进行人格品质实践体验，如助人为乐、诚实守信等。

重点和难点解析

一、活动主题：认识勤劳的重要性

重点环节：

3.活动步骤：b.引导学生讨论：为什么说这些人物是勤劳的？勤劳对他们有什么意义？

难点解析：

引导学生深入思考勤劳的本质和对个人及社会的积极影响，培养学生的勤劳价值观。

重点环节：

3.活动步骤：c.引导学生制定个人学习计划，明确学习目标与计划。

难点解析：

帮助学生制定实际可行的学习计划，并培养他们自我管理和监督的能力。

三、活动主题：体验劳动快乐

重点环节：

3.活动步骤：c.分享劳动成果，让学生感受到劳动的快乐与成就感。

难点解析：

通过劳动体验，让学生真正体会到劳动的快乐，增强他们对劳动的正面认识。

四、活动主题：学会感恩与回报

重点环节：

3.活动步骤：d.分享实践体验的感受，引导学生认识到感恩与回报的重要性。

难点解析：

培养学生感恩的心态和回报的行为，教育他们如何在日常生活中实践感恩与回报。

重点环节：

难点解析：