人教版 六年级上册数学位置与方向（课件） (4).pptxVIP

人教版小学数学六年级上册第二单元（第三课时）

2.王芳家在庄丽家的南偏东50°方向上，也可以说庄丽家在王芳家的（）方向上。1.如图，书店在超市的（）上，超市在书店的（）上。复习旧知西偏北60°北偏西60°东偏南60°南偏东60°北偏西40°北偏西50°东偏南40°东偏南50°ACB

探究新知

探究新知该如何描述线路图？分段描述此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？和小组的同学说一说台风的移动路线。

台风生成以后，先是沿正西方向移动了_____km。540然后改变方向，向西偏北____方向移动了____km，到达A市。30°600接着，台风又改变方向，向____偏____30°方向移动了____km，到达B市。北西200台风向________移动____km。正西方向100探究新知要点提示：1.找准观测点，再确定方向和距离。2.用“哪儿出发……，再向……，最后……”语言描述。北南西东C市

探究新知思考一下，我们是怎样说清楚路线图？

探究新知根据描述，画出线路示意图。从熊猫馆出发,向正北方向走300m到达猴山,从猴山向西偏北45°方向走500m到达海洋馆,再向西偏南30°方向走600m到达百鸟园。熊猫馆为起点，画在纸上那个地方合适？

从熊猫馆出发,向正北方向走300m到达猴山,从猴山向西偏北45°方向走500m到达海洋馆,再向西偏南30°方向走600m到达百鸟园。探究新知起点画在右下角比较合适。用1cm代表几米合适？

根据线路图进行描述根据描述画线路图课堂总结

课堂练习9.“1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3km后向西行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”【课本P26练习五第9题】（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。西偏北40°3km北南西东南偏西30°4km北南西东正西4km（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。北偏东30°4km北南西东正东4km北南西东东偏南40°3km

课堂练习9.“1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3km后向西行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”【课本P26练习五第9题】（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。西偏北40°3km北南西东北南西东东偏南40°3km西偏南你有什么发现？

课堂练习(1)根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。(2)小玲走完全程的平均速度是多少?8.【课本P26练习五第8题】答：小玲走完全程的平均速度是米/分课堂练习

课堂延伸小学阶段，《位置和方向》的学习告一段落，……回顾与复习上、下、左、右、前、后、……（一年级）（三年级）东、南、西、北、东北、东南、……（五年级）用数对表示物体的位置用方向和距离准确表述物体的位置（六年级）A市B市北南西东200km北南西东B市在A市西偏北30°距离A市2km处。你还有什么疑惑？

课堂延伸列、行距离、方向

课后作业【课本P26练习五第11题】11.用设计一个“小小动物园”。画出示意图，并描述各个馆的位置。再设计一条参观路线，并说一说怎么走。要求：1.完成左边的动物导游示意图（用铅笔完成）2.在旁边用语言表述各馆的位置以及参观路线。